Insfrán renovó compromiso de seguir apoyando a la UNaF

En el marco de la inauguración del modulo III de más de 800 metros cuadrados de superficie cubierta en la Universidad Nacional de Formosa, nueva obra financiada por el estado provincial, el gobernador Gildo Insfran renovó su compromiso de mantener el apoyo para robustecer todo el proceso de consolidación de la Casa de Altos Estudios.

Fue anoche en el campus universitario donde incluso se anticipó que en poco tiempo más se sumaran nuevas infraestructuras caso los laboratorios como el de tecnología de la madera, las salas de física y química, biblioteca, entre otras dependencias que están próximos a terminarse.

El primer mandatario estuvo junto al vicegobernador Floro Bogado, el presidente provisional de la Legislatura, Armando Cabrera, el Jefe de Gabinete del PEP, Antonio Ferreira, el rector de la UNaF, Martin Romano, ministros del gobierno, legisladores nacionales, provinciales y comunales, y el masivo acompañamiento de la comunidad universitaria

El gobernador al hablar en el revalido el “compromiso de seguir trabajando en forma mancomunada”, subrayando que “esta relación entre un gobierno provincial y una universidad es único en el país”, para indicar que

“no es un hecho común porque se hace esa distinción de jurisdicciones”.

Aunque aclaro que eso sucedía “cuando hay una ideología materialista, y el hombre es presa de ellas”, para marcar que “cuando la ideología es la que nosotros representamos y sitúa en el centro al hombre, eso no pasa, porque como en este caso priorizamos al hombre que quiere adquirir conocimientos”.

Admitió que hay otras obras pendientes por habilitar y equiparlas, como los

Laboratorios, subrayando que “este proyecto nacional y popular, permitirá que estas puedan concretarse”, enfatizando que “nadie nos sacara las ganas de seguir creciendo y que la UNaF tenga todo lo mejor”.

El primer mandatario señalo que “algunos nos piden que en una década hagamos lo que otros a lo largo de 50 años destruyeron de manera sistemática para desarmar y destruir un proyecto nacional, popular y humanista que tuvo su punto culmine con el golpe de estado del 24 de marzo de 1976”.

Significo lo “muchísimo que se hizo”, aunque insistió en aludir a que “quedan cosas por hacer y es necesario consolidar este modelo”.

Aquí contrasto ante los estudiantes, a quienes exhorto a debatir al ser justamente el ámbito universitario muy propicio para ello, acerca de los dos modelo en pugna, el “del pasado que privilegia a unos pocos” y el que representa el peronismo, el que “prioriza dar derechos al pueblo que siempre estuvo marginado”.

“El gobierno que mas hizo por la educación”

La coordinadora de Asuntos Educativos de la Jefatura de Gabinete de Ministros, Ana María Del Riccio, destaco que “el gobierno provincial se encuentra del lado de la soberanía política, la justicia social y la independencia económica, y en esa línea es que trabajamos en nuevos desafíos, con la responsabilidad ética de la educación pública”.

Destaco el apoyo del gobierno a una universidad donde “estudian más de 12 mil personas”, y que ello se materializaba en una “obra que cobra sentido en un proyecto político de inclusión educativa, de igualdad y equidad, con un estado nacional y provincial que concibe a la educación como un derecho social, un derecho humano que prepara y habilita a las generaciones presentes en la visión de una conciencia activa de la sociedad para poder transformarla”.

El rector de la UNaF, Martin René Romano dijo que el interior está totalmente integrado a la universidad con facultades y las carreras pertinentes que allí se dictan, destacando que el modulo que se inauguraba no era el primero ni será el último aporte del estado provincial.

“Este es uno de los gobiernos a partir del 2003 que más apoyo brindo a las universidades públicas, dando reaseguro a la gratuidad en la totalidad de provincias del país. Lo propio en la gestión del gobernador Insfran, que como nunca antes apuntalo al sistema educativo de manera integral”, destaco.

Pondero la calidad de obras y equipamientos de las obras educativas en el interior, que “evidencian humanismo y equidad en toda su dimensión, sin importar que se trate de una comunidad pequeña, porque la visión es de dar posibilidades a todos en su propia tierra”

Marco el contraste “de las precariedades de 15 años atrás y todo lo que se ha transformado para bien, dejando atrás aislamientos de comunidades a las cuales ahora se accede por pavimento y cuentan con todos los servicios y obras de infraestructuras socio-económicas que potencian el desarrollo de sus habitantes”

“Algunos les gusta mentir fácil, atacándose a un modelo que ha quitado privilegios a favor de más derechos a los que menos tienen”, enfatizo, para subrayar que “da tristeza que un formoseño desconozca nuestra realidad y se mienta con tanta saña”. Aludió en este sentido al “señor (Félix) Díaz quien ante medios monopólicos porteños grafico el contexto local como la histórica y triste Campaña del Desierto, cuando todos sabemos que esto es una total falacia”.

Anticipo el “próximo llamado a licitación del modulo V, gracias a las gestiones y permanente apoyo que hace el señor gobernador, con lo cual estaremos teniendo un modulo para cada una de las unidades académicas dependientes de la UNaF”, para concluir –ante este año electoral- exhortando a “defender y profundizar este modelo”.

El decano de la FAEN, Evelio Irala aludió a la “jornada histórica para la universidad y nuestra unidad académica”, destacando el aporte del estado provincial con estas estructuras edilicias, carreras de grado, dos de ellas pertinentes socialmente y alta demanda como las Licenciaturas en Tics y la de Empresas Agropecuarias, en el marco de una “política de igualdad de oportunidades para todos los jóvenes a quienes brinda las condiciones de acceso a las carreras de grado”.

“La educación es el nuevo rostro de la justicia social, por eso esta decisión del doctor Insfran al potenciar el proceso de democratización del acceso a la educación superior y el desarrollo de carreras estratégicas de gran demanda laboral”, enfatizo Irala.