El 16 los docentes regresan a las escuelas para preparar inicio de clases

El ministerio de Cultura y Educación viene desarrollando una serie de acciones en varias de sus áreas de cara al calendario escolar 2017, el cual el día 16 tendrá una de sus fechas relevantes con la presentación del personal de supervisión, directivo y docentes en general a los establecimientos, dentro del período de organización institucional.

Justamente y de acuerdo al calendario establecido, los docentes, en un número superior a los 18 mil, regresan a sus respectivas escuelas en esa jornada, según lo determinado dentro del esquema organizativo cuando se planifico el año escolar, para organizar acciones a fin de que la escuela esté lista para abrir sus puertas y recibir a los escolares.

Es que a partir de ese lunes se trabajará en todos lo vinculado a cumplimentar el periodo de exámenes a quienes aún tienen materias pendientes de aprobar, las de carácter libres y equivalencias, además de otra serie de aspectos vinculados a lo que será el inicio de clases previsto para el 1° de marzo.

Y desde ese mismo día comenzaran a ser exhibidas las listas de aspirantes a interinatos y suplencias en las sedes de la Junta de Clasificación y delegaciones zonales.

El ministro de Cultura y Educación, Alberto Zorrilla, comento que además de acondicionarse las escuelas, se analiza acerca aspectos vinculados a los contenidos curriculares y el proceso de robustecimiento de la estrategia en cuanto a al desarrollo de capacidades.

Aunque la cartera Educativa ya viene trabajando con la suficiente anticipación para dar respuesta efectiva y con el mayor grado de optimización a la creciente demanda de matrícula dentro del sistema, esta puesta a punto una semana antes del retorno de los escolares a las aulas, es normal y así lo fija el propio calendario.

“No solamente se estuvo trabajando en el contralor de los comedores escolares durante todo el receso, sino también y de manera coordinada con otras esferas del gobierno, en lo referente a la infraestructura escolar”, se indicó.

Sobre el particular se insistió en que “si bien el gobierno continua haciendo una millonaria inversión en nuevos edificio escolares, además de la ampliación, refacción y remodelación de otros, la creciente demanda de matrícula hace que continuamente se deban tomar las previsiones necesarias para dar respuesta a ese incremento. Lo propio ocurre en lo concerniente al mobiliario escolar y otra serie de elementos que son indispensables para que el ciclo lectivo pueda comenzar de manera óptima y todo su desarrollo se pueda concretar sin mayores contratiempos, de ahí que ya se dispusieron las acciones en ese sentido.

También se interviene en otras escuelas a los efectos de que trabajos menores, ya sea de carpintería, albañilería o electricidad, muy necesarios para el desenvolvimiento de las tareas áulicas, puedan ejecutarse en los lugares considerados prioritarios ante desperfectos que se han detectado.

Lo propio en cuanto a la organización en el caso de aquella matricula perteneciente a escolares cuyos establecimientos están siendo construidos a nuevo, refaccionados o ampliados, por lo que se en turnos intermedios o según se establezca como mayor comodidad, deberán asistir a otras instituciones.

Es dable indicar que a partir de marzo, a lo largo y ancho de la provincia, estarán habilitándose obras educativas, las que van desde nuevo complejos educativos, a otros que fueron refuncionalizados, ampliados o refaccionados.