{"id":8476,"date":"2016-06-11T20:06:25","date_gmt":"2016-06-11T23:06:25","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=8476"},"modified":"2023-01-16T11:31:15","modified_gmt":"2023-01-16T14:31:15","slug":"trabajan-en-formar-a-estudiantes-como-preventores-de-adicciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=8476","title":{"rendered":"Trabajan en formar a estudiantes como \u201cpreventores de adicciones\u201d"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Conforman grupos de estudiantes que se re\u00fanan en torno a un proyecto de prevenci\u00f3n del consumo problem\u00e1tico de sustancias psicoactivas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s del Programa Preventores Educativos, el ministerio de Desarrollo Humano provincial junto a otras instituciones y organismos viene poniendo en pr\u00e1ctica acciones destinadas a la formaci\u00f3n de estudiantes del nivel secundario en la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud, de cara a la prevenci\u00f3n de las adicciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La propuesta apunta a la \u201cconformaci\u00f3n de grupos de estudiantes que se re\u00fanan en torno a un proyecto de prevenci\u00f3n en relaci\u00f3n al consumo de sustancias psicoactivas, af\u00edn a sus intereses, potenciando su participaci\u00f3n protag\u00f3nica\u201d, explicaron desde la cartera sanitaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cDesde la Mesa interministerial de prevenci\u00f3n de adicciones iniciamos el proyecto J\u00f3venes Preventores, con la presencia de centros de estudiantes y alumnos representantes de distintos colegios. En la Escuela N\u00ba 58 se realiz\u00f3 el primer taller \u00abAqu\u00ed Estamos\u00bb, se detall\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los grupos preventores tienen el objetivo de \u201cconcientizar sobre las consecuencias da\u00f1inas del consumo de sustancias; y realizar acciones concretas de prevenci\u00f3n en la comunidad\u201d, detallaron los coordinadores y afirmaron que con tales prop\u00f3sitos \u201cbuscamos desarrollar el accionar preventivo en dos sentidos\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos son: \u201cHacia la participaci\u00f3n y protagonismo de los adolescentes que se vinculan en un espacio que genera pertenencia e inclusi\u00f3n y, por ende, relaciones de prevenci\u00f3n y cuidado hacia sus propios integrantes; para la constituci\u00f3n de grupos que maximizan el efecto multiplicador de las acciones preventivas hacia la escuela y la comunidad\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Acciones<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para lograrlo, se trabajar\u00e1 con los estudiantes desplegando gruposactivos en el marco de un espacio \u201cun ambiente\u201d con las siguientes condiciones:\u201cfacilitador desde lo afectivo; continente, receptivo, confiable a fin de afianzar sentimientos de seguridad; libre de juicios r\u00e1pidos y estigmatizantes; con margen para el ensayo y el error; con una metodolog\u00eda taller con un enfoque te\u00f3rico-vivencial; en fin, con fuerte enfoque desde lo humano\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el dispositivo grupal propuesto, el \u201cotro\u201d funciona como mediador del proceso de formaci\u00f3n personal y grupal, siendo sost\u00e9n y apoyo:tanto t\u00e9cnico (proveyendo nueva informaci\u00f3n, derribando mitos, indicando posibles caminos);como psicosocial (generando un clima propicio para el intercambio genuino, para ensayar y equivocarse, para empoderarse e intervenir colectivamente).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A lo largo de los pr\u00f3ximos meses se pondr\u00e1n en escena nuevos encuentros, que ya fueron programados para \u00a0los meses de junio, julio y agosto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conforman grupos de estudiantes que se re\u00fanan en torno a un proyecto de prevenci\u00f3n del<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8477,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-8476","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8476"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48815,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8476\/revisions\/48815"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8476"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}