{"id":72557,"date":"2026-06-18T21:58:50","date_gmt":"2026-06-19T00:58:50","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=72557"},"modified":"2026-06-18T21:58:51","modified_gmt":"2026-06-19T00:58:51","slug":"el-centro-de-salud-de-la-nueva-formosa-cerro-el-ciclo-del-programa-provincial-fortaleciendo-sonrisas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=72557","title":{"rendered":"El centro de salud de La Nueva Formosa cerr\u00f3 el ciclo del Programa Provincial \u201cFortaleciendo Sonrisas\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Con una jornada integradora que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las ni\u00f1as y ni\u00f1os del Escuela de Jard\u00edn de Infantes N\u00b027 (EJI), que combin\u00f3 educaci\u00f3n para el cuidado de la salud bucal, recorridas por los consultorios, lectura de cuentos y una merienda saludable compartida.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

El Gobierno de Formosa, a trav\u00e9s del Ministerio de Desarrollo Humano (MDH), contin\u00faa impulsando acciones destinadas a promover h\u00e1bitos saludables desde las primeras etapas de la vida.<\/p>\n\n\n\n

En ese marco, el mi\u00e9rcoles 17 de junio, el centro de salud del barrio La Nueva Formosa, en la ciudad capital, desarroll\u00f3 la jornada de cierre del ciclo de actividades del Programa Provincial \u201cFortaleciendo Sonrisas\u201d, coordinada por el Servicio de Odontolog\u00eda, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os del EJI N\u00b027.<\/p>\n\n\n\n

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Acompa\u00f1ados por sus docentes, los jardineritos fueron recibidos por el equipo de salud para compartir una jornada educativa y recreativa. En una primera instancia, se desarroll\u00f3 una charla sobre la importancia de la salud bucodental, donde los peque\u00f1os aprendieron conceptos b\u00e1sicos relacionados con la higiene bucal, el correcto cepillado de los dientes, la alimentaci\u00f3n saludable y la necesidad de realizar controles odontol\u00f3gicos peri\u00f3dicos.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, los distintos profesionales del centro de salud abrieron las puertas de sus consultorios para mostrar a los ni\u00f1os las tareas que desarrollan diariamente, favoreciendo de esta manera el acercamiento al sistema de salud y, a la vez, fortaleciendo el v\u00ednculo entre la comunidad y el efector.<\/p>\n\n\n\n

El director del nosocomio de salud, el doctor Felipe Ben\u00edtez, destac\u00f3 el valor de este tipo de actividades para la formaci\u00f3n de h\u00e1bitos saludables desde edades tempranas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos ni\u00f1os participaron con entusiasmo, aprendieron sobre el cuidado de su salud bucal y pudieron conocer de cerca el trabajo que realizan los distintos integrantes del equipo de salud\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Cabe mencionar que dicho programa, dependiente del MDH, tiene como objetivo promover la salud bucodental en ni\u00f1as y ni\u00f1os mediante acciones de prevenci\u00f3n, educaci\u00f3n, controles odontol\u00f3gicos y seguimiento, fortaleciendo h\u00e1bitos saludables que contribuyen a la salud integral y a una mejor calidad de vida.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, Ben\u00edtez remarc\u00f3 que permite articular acciones entre los establecimientos educativos y los efectores sanitarios. \u201cBrinda la posibilidad de trabajar junto a las instituciones educativas para que los ni\u00f1os incorporen conocimientos y conductas orientadas a prevenir enfermedades bucales y cuidar su salud desde temprana edad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La jornada concluy\u00f3 con la lectura de un cuento a cargo de los docentes del jard\u00edn. Posteriormente, ni\u00f1os, docentes y profesionales compartieron una merienda saludable, poniendo en pr\u00e1ctica algunos de los conceptos trabajados durante el ciclo.<\/p>\n\n\n\n

Para finalizar, el Director valor\u00f3 el compromiso de las familias, de la comunidad educativa y del equipo de salud, y expres\u00f3 que \u201cel trabajo conjunto permite alcanzar resultados muy positivos y acompa\u00f1ar de manera integral el crecimiento y desarrollo de nuestros ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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