{"id":72190,"date":"2026-05-11T21:24:18","date_gmt":"2026-05-12T00:24:18","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=72190"},"modified":"2026-05-11T21:24:18","modified_gmt":"2026-05-12T00:24:18","slug":"se-consolidan-los-espacios-de-encuentro-integracion-y-construccion-colectiva-para-las-juventudes-formosenas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=72190","title":{"rendered":"Se consolidan los espacios de encuentro, integraci\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva para las juventudes formose\u00f1as"},"content":{"rendered":"\n

A trav\u00e9s del Modelo Formose\u00f1o se siguen propiciando obras, programas y acciones destinadas al fortalecimiento de la educaci\u00f3n, la participaci\u00f3n juvenil y el desarrollo integral de las comunidades educativas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n estudiantil contin\u00faa fortaleciendo los v\u00ednculos comunitarios y el sentido de pertenencia en las instituciones educativas secundarias de la provincia, a trav\u00e9s de los encuentros recreativos y deportivos impulsados por los centros de estudiantes que integran la Federaci\u00f3n de Centros de Estudiantes Secundarios (FeCES).<\/p>\n\n\n\n

Estas jornadas, desarrolladas en los polideportivos de distintos establecimientos educativos, se consolidan como espacios de encuentro, integraci\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva para las juventudes formose\u00f1as. Los polideportivos, creados bajo el Modelo Formose\u00f1o, representan mucho m\u00e1s que infraestructura: constituyen pol\u00edticas p\u00fablicas pensadas para integrar territorialmente la provincia, garantizando espacios de inclusi\u00f3n, participaci\u00f3n y desarrollo para toda la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

Estos espacios de encuentro son posibles gracias al permanente acompa\u00f1amiento y a las pol\u00edticas p\u00fablicas impulsadas por el gobernador de la provincia de Formosa, Gildo Insfr\u00e1n, quien, a trav\u00e9s del Modelo Formose\u00f1o, contin\u00faa promoviendo obras, programas y acciones destinadas al fortalecimiento de la educaci\u00f3n, la participaci\u00f3n juvenil y el desarrollo integral de las comunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n

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Con el acompa\u00f1amiento de distintas \u00e1reas del Gobierno provincial, directivos, docentes, familias y referentes institucionales, estos encuentros permiten visibilizar el protagonismo juvenil en la organizaci\u00f3n de actividades que fortalecen la convivencia escolar, la identidad institucional y la participaci\u00f3n ciudadana de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

En cada propuesta, los centros de estudiantes asumen un rol activo como espacios democr\u00e1ticos de representaci\u00f3n, escucha y gesti\u00f3n, donde las ideas de los j\u00f3venes se transforman en acciones concretas que impactan positivamente en la vida escolar y comunitaria.<\/p>\n\n\n\n

Desde la EPES N\u00b0 95, el presidente del Centro de Estudiantes, Bautista Molina, destac\u00f3 que \u201cestos encuentros permiten crear sentido de pertenencia e identidad institucional, favoreciendo la integraci\u00f3n entre los estudiantes y fortaleciendo los v\u00ednculos dentro de la escuela\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, remarc\u00f3 que este tipo de actividades generan espacios donde los j\u00f3venes pueden compartir, expresarse y sentirse parte activa de la comunidad educativa, promoviendo valores como el compa\u00f1erismo, el respeto y el trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, desde la EPES N\u00b0 73, Renso Castillo se\u00f1al\u00f3 que \u201cestos eventos permiten que el centro de estudiantes sea un verdadero gestor de propuestas surgidas de nuestros compa\u00f1eros, escuchando sus intereses y llev\u00e1ndolos a la pr\u00e1ctica\u201d. Asimismo, destac\u00f3 la experiencia del encuentro intercolegial realizado junto a la EPES N\u00b0 46, donde la instituci\u00f3n fue sede y recibi\u00f3 a estudiantes de la comunidad vecina. \u201cEstos espacios nos permiten conocernos, integrarnos y fortalecer los lazos entre escuelas cercanas de nuestro barrio, generando una convivencia sana y positiva entre estudiantes\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En la misma l\u00ednea, la presidenta del centro de estudiantes de la EPES N\u00b0 46, Nicole Chamorro, valor\u00f3 especialmente el trabajo articulado entre instituciones: \u201cTrabajar junto a otro centro de estudiantes nos abre puertas para construir propuestas colaborativas y fortalecer la participaci\u00f3n juvenil\u201d. Tambi\u00e9n resalt\u00f3 el acompa\u00f1amiento de las familias, directivos y docentes, quienes \u201capoyan constantemente estas iniciativas y hacen posible que las actividades puedan desarrollarse de manera organizada y participativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Finalmente, Thiago Couti\u00f1o subray\u00f3 la importancia del acompa\u00f1amiento de la Coordinaci\u00f3n de Organizaciones Estudiantiles Secundarias (COES), destacando \u201cla predisposici\u00f3n permanente para orientar a los Centros de Estudiantes y brindar herramientas que fortalezcan nuestro trabajo institucional\u201d. As\u00ed tambi\u00e9n, expres\u00f3 que estos espacios \u201cnos ayudan a crecer no solamente como estudiantes, sino tambi\u00e9n como personas y futuros l\u00edderes comprometidos con la sociedad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En ese sentido, remarc\u00f3 que la participaci\u00f3n activa de los cursos y el entusiasmo de los estudiantes motivan a los centros de estudiantes a seguir planificando nuevas acciones y propuestas para sus instituciones.<\/p>\n\n\n\n

Estos encuentros recreativos y deportivos reflejan una concepci\u00f3n de escuela entendida como espacio integral de formaci\u00f3n humana, donde no solo se transmiten saberes acad\u00e9micos, sino tambi\u00e9n valores, experiencias de participaci\u00f3n democr\u00e1tica, construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda y fortalecimiento de v\u00ednculos comunitarios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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