{"id":72164,"date":"2026-05-08T21:27:47","date_gmt":"2026-05-09T00:27:47","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=72164"},"modified":"2026-05-08T21:27:48","modified_gmt":"2026-05-09T00:27:48","slug":"alfabetizacion-digital-y-soberania-tecnologica-la-estrategia-del-centro-de-inclusion-digital-para-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=72164","title":{"rendered":"Alfabetizaci\u00f3n digital y soberan\u00eda tecnol\u00f3gica: La estrategia del Centro de Inclusi\u00f3n Digital para el futuro"},"content":{"rendered":"\n

Con el foco puesto en la soberan\u00eda tecnol\u00f3gica y la justicia social, el Centro de Inclusi\u00f3n Digital (CID) dio inicio al trayecto formativo en IA, Dise\u00f1o 3D y Contenidos Digitales. Estas formaciones digitales y tecnol\u00f3gicas cumplen con los derechos de Cuarta Generaci\u00f3n establecido en la nueva Constituci\u00f3n de la Provincia, buscan capacitar a la ciudadan\u00eda y disminuir la brecha digital.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En un escenario global donde el acceso al conocimiento tecnol\u00f3gico define el desarrollo de las comunidades, la provincia de Formosa dio un paso importante en materia formativa. Este viernes 8, el Centro de Inclusi\u00f3n Digital (CID) oficializ\u00f3 el inicio del Programa de Capacitaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Alfabetizaci\u00f3n Digital, una pol\u00edtica de Estado transversal que busca empoderar a la ciudadan\u00eda a trav\u00e9s de herramientas de formaci\u00f3n vinculadas al mundo productivo y creativo.<\/p>\n\n\n\n

En el acto estuvieron presentes el Ministro de Econom\u00eda, Hacienda y Finanzas, Jorge Oscar Ib\u00e1\u00f1ez; el Ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Julio Ar\u00e1oz; el Secretario de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Camilo Orrabalis; el coordinador del Centro de Inclusi\u00f3n Digital, Daniel Castellini; el director del Instituto Polit\u00e9cnico de Formosa, Horacio Gorostegui; la encargada de la Subsecretar\u00eda de Empleo, Mari\u00e1ngeles Vicent\u00edn; y dem\u00e1s subsecretarios del Ministerio de Econom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

El acto no fue solo una formalidad administrativa sino la materializaci\u00f3n de un compromiso institucional de alto impacto, en el que se dio lugar a distintas instituciones p\u00fablicas, como parte de una estrategia que trasciende el programa.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa se enmarca en el cumplimiento de los Derechos de Cuarta Generaci\u00f3n incorporados en la hist\u00f3rica reforma constitucional de 2025. Con este respaldo, Formosa se consolida como pionera a nivel nacional al elevar el acceso a la tecnolog\u00eda, la conectividad universal y la inclusi\u00f3n digital al rango de derechos fundamentales.<\/p>\n\n\n\n

En su discurso, el ministro de Econom\u00eda, Jorge Oscar Ib\u00e1\u00f1ez remarc\u00f3 que estos espacios de formaci\u00f3n \u201cabren las puertas al ascenso social, a la posibilidad de ingresar al mundo laboral con una capacitaci\u00f3n que se le brinda desde el Estado, y por supuesto con el esfuerzo de ustedes (a los alumnos inscriptos a la capacitaci\u00f3n)\u201d. Al respecto, contrast\u00f3 estas capacitaciones con el Gobierno nacional que se dedica a desfinanciar la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

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El Ministro Ib\u00e1\u00f1ez destac\u00f3 el espacio como una muestra de justicia social que impulsa la Provincia para lograr el ascenso social de la comunidad formose\u00f1a.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El coordinador del Centro de Inclusi\u00f3n Digital (CID), Daniel Castellini, resalt\u00f3 que \u201cen Formosa entendemos que la tecnolog\u00eda no es un fin en s\u00ed misma, sino un medio para alcanzar la justicia social. Hoy el derecho a la conectividad, a la inclusi\u00f3n, a la soberan\u00eda tecnol\u00f3gica no son extensiones de deseo, son mandatos constitucionales que en este centro se ejecutan con determinaci\u00f3n. La alfabetizaci\u00f3n digital constituye la condici\u00f3n fundamental para el desarrollo del siglo XXI. Sin ella no hay inclusi\u00f3n posible, por eso este programa nace para democratizar el conocimiento\u201d.<\/p>\n\n\n\n

<\/a>Soberan\u00eda tecnol\u00f3gica para el desarrollo productivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El programa nace con el objetivo claro de ampliar el acceso a formaci\u00f3n de calidad. Durante el lanzamiento, las autoridades destacaron que la alfabetizaci\u00f3n digital ya no es un complemento educativo, sino una condici\u00f3n sine qua non para el desarrollo y la creaci\u00f3n de nuevas oportunidades laborales. El trabajo articulado entre el Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n y el Ministerio de Econom\u00eda, fue clave para dise\u00f1ar trayectorias que respondan a la demanda real del mercado.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, el ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Julio Ar\u00e1oz sostuvo que las capacitaciones \u201cson herramientas que los j\u00f3venes van a tener a disposici\u00f3n para cumplir con ese mandato que tambi\u00e9n tenemos, que es el de la inclusi\u00f3n digital y la construcci\u00f3n en comunidad, la construcci\u00f3n de soberan\u00eda a trav\u00e9s del uso de todas estas herramientas que la tecnolog\u00eda pone a nuestra disposici\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Las cuatro trayectorias que iniciaron este viernes incluyen: Introducci\u00f3n al Dise\u00f1o e Impresi\u00f3n 3D: Una apuesta a la fabricaci\u00f3n digital y la industria local; Creadores de Contenido Digital: Herramientas para la comunicaci\u00f3n integral en nuevas plataformas; Inteligencia Artificial aplicada al estudio y al trabajo: Productividad y eficiencia en la era del algoritmo; y Creaci\u00f3n de Cortometrajes con IA: Fusi\u00f3n de arte, narrativa y tecnolog\u00eda de vanguardia.<\/p>\n\n\n\n

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La formaci\u00f3n t\u00e9cnica est\u00e9 validada acad\u00e9micamente y tenga un anclaje s\u00f3lido en la realidad socio productiva de la regi\u00f3n<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Camilo Orrabalis, secretario de Ciencia y Tecnolog\u00eda de la provincia sostuvo la importancia de este tipo de capacitaciones para las futuras generaciones ya que \u201cdonde est\u00e1 la tecnolog\u00eda siempre hay una oportunidad\u201d y agreg\u00f3 que \u201ctrabajar la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica, digital, y tecnol\u00f3gica constituyen herramientas que si se trabajan de manera positiva realmente son muy \u00fatiles para los j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El director del Instituto Polit\u00e9cnico, Horacio Gorostegui, remarc\u00f3 el trabajo en conjunto entre el organismo y el Centro de Inclusi\u00f3n Digital, a trav\u00e9s de un convenio de pasant\u00edas firmado en abril. En este contexto, destac\u00f3 las capacitaciones del centro lanzadas hoy como \u201cpropuestas en ciencia y tecnolog\u00eda que ofrecen oportunidades de capacitaci\u00f3n en cursos altamente demandados, permitiendo adquirir herramientas clave para el mundo laboral actual. Como provincia, asumimos el compromiso de prepararnos para los desaf\u00edos y oportunidades del futuro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los pilares del \u00e9xito de este lanzamiento fue la consolidaci\u00f3n de una gran red de trabajo. El CID, como organismo del Ministerio de Econom\u00eda, Hacienda y Finanzas, gestiona en red con distintas instituciones y organismos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

La encargada de la Subsecretar\u00eda de Empleo, Maria\u00e1ngeles Vicent\u00edn, se\u00f1al\u00f3: \u201cSomos un Gobierno que apunta y promueve estos espacios en donde los j\u00f3venes se van preparando para lo que se viene. El Estado provincial es un puente entre ellos y el mundo laboral\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esta sinergia permite que la formaci\u00f3n t\u00e9cnica est\u00e9 validada acad\u00e9micamente y tenga un anclaje s\u00f3lido en la realidad socio productiva de la regi\u00f3n. Al respecto, la profesora de la capacitaci\u00f3n en Dise\u00f1o e Impresi\u00f3n 3D, la dise\u00f1adora industrial Amalia Rojas, se\u00f1al\u00f3: \u201cLo m\u00e1s valioso del curso es que los estudiantes cuentan con muchas horas de pr\u00e1ctica y dise\u00f1o de piezas. La idea no es solo utilizar modelos disponibles en Internet, sino que aprendan a dise\u00f1ar por s\u00ed mismos. De esta manera, podr\u00e1n identificar necesidades del mercado, crear productos desde cero y, adem\u00e1s, comercializar aquello que fabriquen\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Gabriel R\u00edos, alumno inscripto en el curso \u201cInteligencia Artificial aplicada al Estudio y al Trabajo\u201d, coment\u00f3 que conoci\u00f3 el Centro de Inclusi\u00f3n Digital por primera vez durante la jornada y se mostr\u00f3 sorprendido por sus instalaciones, donde podr\u00e1 acceder gratuitamente a los equipos de la sala de Inform\u00e1tica: \u201cEsta capacitaci\u00f3n me permitir\u00e1 complementar conocimientos y ampliar mis oportunidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En un contexto donde ser parte de la econom\u00eda del conocimiento es fundamental para poder informarse, formarse y profesionalizarse para adaptarse a una realidad en constante cambio, Formosa concreta pol\u00edticas p\u00fablicas para que la igualdad de oportunidades permita el desarrollo conjunto de la sociedad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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