Son proyectos de extensi\u00f3n educativa propuestos para las escuelas de nivel secundario de la provincia que tienen por objeto fundamental \u201cpromover nuevas formas de estar y de aprender en la escuela\u201d, a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes en diferentes acciones organizadas en tiempos y espacios complementarios y alternativos al horario escolar.<\/p>\n
Hugo Araujo, coordinador provincial de los Centros de Actividades Juveniles dijo que desde Naci\u00f3n tienen la promesa de mantener los contratos por dos meses, para \u201cdemostrar que el proyecto es necesario\u201d.<\/p>\n
\u201cEstamos en el nivel secundario, trabajando con el Ministerio de cultura y educaci\u00f3n, brindando el apoyo al programa, como tenemos un gobierno nacional que no sabe lo que conseguimos a esta altura con respecto a apoyar las trayectorias escolares de los j\u00f3venes, lo estamos peleando, por eso seguimos adelante y el gobierno provincial nos apoya, porque da resultados positivos\u201d explic\u00f3 el docente.<\/p>\n
Destac\u00f3 que \u201cEs un programa muy importante para los j\u00f3venes, a nivel nacional seguimos en la incertidumbre con el programa, tenemos dos asegurados dos meses de contrato, para demostrar que es necesario. Pero desde la provincia lo tomaron como algo importante, no creo que lo dejen escapar, har\u00e1n todo lo posible para que contin\u00fae\u201d.<\/p>\n
Record\u00f3 que \u201cEl programa comenz\u00f3 como piloto en 2005, en algunas escuelas, a partir del a\u00f1o 2011, con un proyecto importante en los colegios, tiene la posibilidad de varias orientaciones. A partir de 2013 se instalaron orientaciones en deportes, artes, radio, tenemos nueve radios escolares, desde Mar\u00eda Cristina hasta Mansilla\u201d.<\/p>\n
\u201cLa importancia que tiene la comunicaci\u00f3n es grande, los chicos la utilizaron a su modo, no busc\u00e1bamos que sean locutores profesionales, sino que mantengan su propia idiosincrasia. Es fortalecer las trayectorias escolares, as\u00ed ellos buscan comunicarse, expresarse, aprender m\u00e1s, y de paso se incentivan en las investigaciones\u201d destac\u00f3.<\/p>\n
Dijo que \u201cEl objetivo es que el programa siga, que desde el \u00e1mbito nacional nos apoyen, como centro de actividades juveniles tenemos cinco orientaciones, a trav\u00e9s de esto cada sede CAJ, utiliza estas herramientas para retener a los chicos, no solo a los que tienen mala conducta o andan mal en el colegio, sino a trav\u00e9s del deporte y la cultura, aprendan y avancen, que no se queden en un rinc\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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