{"id":677,"date":"2014-10-31T21:19:56","date_gmt":"2014-11-01T00:19:56","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=677"},"modified":"2023-01-16T11:31:38","modified_gmt":"2023-01-16T14:31:38","slug":"educacion-especial-formosena-for-export","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=677","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Especial formose\u00f1a \u00abfor export\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Los importantes avances que ha tenido la educaci\u00f3n para personas con discapacidad en la provincia no solo ha merecido elogios nacionales, sino que muchos de los logros locales est\u00e1n siendo traspolados para documentos gu\u00edas de car\u00e1cter federal.<br \/>\nY as\u00ed lo expuso la coordinadora nacional de Educaci\u00f3n Especial, Ana Moyano, quien junto al ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Zorrilla, encabezara un encuentro en esta ciudad junto a docentes a fin de avanzar en estrategias tendientes a \u201crobustecer los procesos de integraci\u00f3n de los estudiantes discapacitados en las escuelas tradicionales del sistema educativo provincial\u201d.<br \/>\nFue en la Escuela Especial 5 donde se desarrollo esta jornada con los directores de todas las escuelas especiales de la provincia, adem\u00e1s de referentes y supervisores de los dem\u00e1s niveles y modalidades.<br \/>\nLa licenciada Moyano se\u00f1alo que estaba \u201cacompa\u00f1ando a la provincia en las nuevas pol\u00edticas de la modalidad a partir de que se est\u00e1 produciendo una profunda transformaci\u00f3n\u201d, marcando que \u201cFormosa es un poco punta de lanza en este sentido porque ha llevado adelante una trasformaci\u00f3n muy importante al incluir a alumnos con discapacidad en la escuela com\u00fan. Lo que pretendemos son menos escuelas especiales y que los chicos vayan m\u00e1s a las escuelas comunes, y nosotros acompa\u00f1\u00e1ndolos\u201d.<br \/>\n\u201cAc\u00e1 en Formosa se ven los resultados muy buenos que est\u00e1n teniendo, por eso resulta muy gratificante venir y escuchar las experiencias de los docentes, como tambi\u00e9n de los propios alumnos y su inclusi\u00f3n en el manejo de las nuevas tecnolog\u00edas. Muchas de las cosas que aqu\u00ed nos cuentan y vemos nos sirve como ense\u00f1anza para construir documentos federales\u201d, pondero.<br \/>\nExpuso que \u201cla tarea que viene desarrollando la provincia en materia de educaci\u00f3n especial es realmente excelente. Llevo muchos ejemplos de esta provincia al resto del pa\u00eds, porque aqu\u00ed se desarrollo un proceso complejo que es que los docentes de educaci\u00f3n especial salgan de las sedes y acompa\u00f1en a los alumnos en las escuelas comunes\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, se\u00f1alo que \u201chay un equipo de trabajo muy fuerte, y es algo que se nota tanto en la alegr\u00eda y el entusiasmo de los docentes como en los resultados. Sin dudas esto es generar cultura inclusiva, no solo para los alumnos con discapacidad sino para todos. Queremos que todas las escuelas sean inclusivas, y poder no naturalizarlo, porque si lo hacemos as\u00ed no trabajamos en pos de eso y se desv\u00eda la mirada, sino saber que tenemos una diversidad importante en las aulas y que todos tienen derecho a la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u201cQue el discapacitado desarrolle sus capacidades\u201d<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, el ministro Zorrilla aludi\u00f3 a que \u201cel paradigma educativo que transita por el desarrollo de las capacidades y como se aplica el concepto de la equidad en la educaci\u00f3n, en el caso de la modalidad especial es donde m\u00e1s se expresa. Y es que son estos ni\u00f1os los que m\u00e1s esfuerzos requieren de los docentes para que puedan desarrollar sus capacidades en un nivel adecuado para su vida\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEstamos poniendo todo el esfuerzo e ingenio para ver como los ni\u00f1os con discapacidades pueden desarrollar las capacidades que tienen para poder afrontar la vida con autonom\u00eda\u201d, significo, para subrayar que \u201ctodos podemos\u00a0ir a la escuela y todos podemos aprender, y en esa l\u00ednea hay un gran trabajo a fin de que los ni\u00f1os no necesiten escuelas especiales, sino que asistan a la cual concurren sus amigos o vecinos y participen all\u00ed del proceso de aprendizaje\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La responsable del departamento de Educaci\u00f3n Especial, Mar\u00eda Romero, se\u00f1alo que hay 25 escuelas especiales en la provincia, pero en total son 34 incluyendo otras de servicios y anexos que en algunos casos se encuentran ubicados en escuelas comunes y funcionan a lo largo de todo el territorio. \u201cTrabajamos en acompa\u00f1ar con el cuerpo de docentes especiales a las que trabajan en estas instituciones tradicionales donde asisten chicos con alguna discapacidad, y es algo que se extiende en todos los niveles y modaidades\u201d, destaco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los importantes avances que ha tenido la educaci\u00f3n para personas con discapacidad en la provincia<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":678,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/677","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=677"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/677\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49045,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/677\/revisions\/49045"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/678"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=677"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=677"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=677"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}