{"id":66297,"date":"2025-04-23T19:07:42","date_gmt":"2025-04-23T22:07:42","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=66297"},"modified":"2025-04-23T19:07:43","modified_gmt":"2025-04-23T22:07:43","slug":"en-el-dia-del-libro-ponen-en-valor-las-producciones-realizadas-en-formosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=66297","title":{"rendered":"En el D\u00eda del Libro, ponen en valor las producciones realizadas en Formosa"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del D\u00eda Internacional del Libro que se conmemora todos los 23 de abril, el profesor Sergio Torres, rector del Instituto Pedag\u00f3gico Provincial \u201cJusticia Social\u201d, destac\u00f3 los libros que fueron realizados en la provincia, un trabajo llevado a cabo desde el Gobierno de Formosa a trav\u00e9s del IPP y con la colaboraci\u00f3n del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cSon materiales producidos por docentes y profesionales formose\u00f1os, con una mirada local hacia lo nacional y de lo nacional a lo latinoamericano y universal\u201d, indic\u00f3 al dialogar con la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR), explicando a su vez que se eligi\u00f3 \u201cesta perspectiva de desarrollo de los materiales, primero porque hay que conocer y amar lo de uno y despu\u00e9s proyectarlo al mundo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y puso en resalto \u201cla constante colaboraci\u00f3n de los equipos t\u00e9cnicos de los distintos niveles y modalidades del MCyE, part\u00edcipes de las producciones finales de libros cargados de contenidos simb\u00f3licos y con la presencia de la tecnolog\u00eda y de los digital\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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En esta l\u00ednea, remarc\u00f3 que \u201cse ha avanzado\u201d y se\u00f1al\u00f3 que \u201cen la actualidad se est\u00e1 desarrollando la combinaci\u00f3n de lo tradicional con lo nuevo e innovador\u201d, permitiendo \u201cla accesibilidad de dichos materiales en formatos digitales que pueden ser descargados de manera gratuita\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Entre los libros realizados, nombr\u00f3 a los de espacios curriculares como de F\u00edsico-Qu\u00edmica, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Historia, Tecnolog\u00eda, entre otros, \u201ctodos con mirada local\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En espec\u00edfico, habl\u00f3 sobre el cuaderno de Ciencias Sociales que fue desarrollado para el 1\u00b0 y 2\u00b0 ciclo del Nivel Primario, en donde dan a conocer la vegetaci\u00f3n, el territorio, los s\u00edmbolos patrios de una manera amena e interactiva, hizo notar. <\/p>\n\n\n\n

En este sentido, adem\u00e1s de encontrarse de manera digital con descarga gratuita, tambi\u00e9n destac\u00f3 \u201cla inversi\u00f3n realizada por el Estado provincial con la impresi\u00f3n y entrega de 36 mil ejemplares que luego fueron distribuidos en las escuelas locales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n, se refiri\u00f3 al libro de Geograf\u00eda de Formosa, el cual aborda \u201cel desarrollo geogr\u00e1fico, de formaci\u00f3n \u00e9tica y de historia local, siendo este uno de los primeros trabajos realizados entre el 2012-2013 que tambi\u00e9n fue repartido sin costo en todo el territorio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Respecto de los materiales, puso \u00e9nfasis en que \u201clas producciones se realizan en un marco que permite la reflexi\u00f3n y criticidad de distintos factores, como el desarrollo de la capacidad, trabajando desde ella en la  comprensi\u00f3n lectora, la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, la lectura comprensiva, la producci\u00f3n de texto y el trabajo con otros\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por eso, \u201cen este d\u00eda hay que pensar que el libro no es solo el objeto material, sino tambi\u00e9n que detr\u00e1s de \u00e9l hay escritores, lectores, editores y una industria del libro\u201d, acentu\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, marc\u00f3 que \u201clo com\u00fan es tener libros provenientes de los centros de producci\u00f3n de material bibliogr\u00e1fico que se encuentran en Buenos Aires o C\u00f3rdoba, que est\u00e1n pensados en la l\u00f3gica de esos centros de poder, pero, en Formosa, desde hace tiempo se viene trabajando desde una mirada que nos posibilite identificarnos como formose\u00f1os y contar desde la provincia los desarrollos que hay desde distintas ciencias, especialidades y disciplinas\u201d, cerr\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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