{"id":64420,"date":"2024-12-20T18:52:29","date_gmt":"2024-12-20T21:52:29","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=64420"},"modified":"2024-12-20T18:52:29","modified_gmt":"2024-12-20T21:52:29","slug":"se-realizo-el-acto-de-cierre-del-ciclo-lectivo-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=64420","title":{"rendered":"Se realiz\u00f3 el acto de cierre del ciclo lectivo 2024"},"content":{"rendered":"\n

Este viernes 20, la Escuela Provincial de Educaci\u00f3n Primera N\u00b0 378 \u201cBenedetto Fachini\u201d del barrio Facundo Quiroga de la ciudad capital, alberg\u00f3 el acto de cierre del ciclo lectivo 2024.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ante la presencia del ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, el ingeniero Julio Ar\u00e1oz; el subsecretario de Educaci\u00f3n, Luis Ram\u00edrez M\u00e9ndez; la directora de Planeamiento Educativo, Patricia Pastor; y dem\u00e1s autoridades, dieron por finalizado un a\u00f1o escolar m\u00e1s, con un \u201cbalance positivo\u201d, seg\u00fan declar\u00f3 a la Agencia de Noticias Formosa (AGENFOR) el titular de la cartera educativa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSi bien para los formose\u00f1os fue un a\u00f1o dif\u00edcil, nos vimos unidos, solidarios y organizados guiados por la conducci\u00f3n del gobernador Gildo Insfr\u00e1n, quien ha ejecutado pol\u00edticas p\u00fablicas que permitieron transitar este tiempo, sorteando muchas dificultades pero cumpliendo con el objetivo de escribir un cap\u00edtulo m\u00e1s en esta construcci\u00f3n colectiva y trabajando fuertemente para consolidar un sistema educativo de calidad\u201d, declar\u00f3 Ar\u00e1oz.<\/p>\n\n\n\n

Hizo un breve repaso de las dificultades que se fueron presentando, nombrando \u201cel desfinanciamiento, el abandono de los programas por parte del Poder Ejecutivo Nacional, los cuales son muy importantes y su ausencia debilitan al sistema de ense\u00f1anza de Naci\u00f3n y, a su vez, contrastan fuertemente con las exigencias que la vida misma le presenta a la educaci\u00f3n argentina\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Record\u00f3 que \u201canteriormente, y desde hace varios a\u00f1os, las provincias argentinas, respetando el federalismo ven\u00edan construyendo y definiendo las estrategias comunes para una construcci\u00f3n de la Naci\u00f3n, siendo el financiamiento una de las herramientas, cumpliendo estrategias comunes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Lament\u00f3 que \u201choy la situaci\u00f3n ha cambiado totalmente, pero cuando uno tiene claro el objetivo, el modelo de desarrollo con inclusi\u00f3n como el que hay en la provincia y el cual fue capaz de concebir y construir el Modelo Formose\u00f1o con un conductor con mucho temple, realmente la tarea se hace m\u00e1s llevadera\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Mediante ella \u201ces posible establecer prioridades, siendo esta acci\u00f3n la que fue llevada a cabo por el gobernador Insfr\u00e1n desde el primer d\u00eda, con el objetivo de preservar el poder adquisitivo del salario de los trabajadores estatales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste es el resultado de a\u00f1os de trabajo, de poner las capacidades de nuestros especialistas, t\u00e9cnicos a trabajar dentro del sistema educativo, contribuyendo al perfeccionamiento del cuerpo docente, pero tambi\u00e9n enfatizando determinados ejes estrat\u00e9gicos como la ciencia, la tecnolog\u00eda, la innovaci\u00f3n y el trabajo sostenido en el tiempo\u201d, cerr\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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