{"id":60201,"date":"2024-04-26T21:27:07","date_gmt":"2024-04-27T00:27:07","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=60201"},"modified":"2024-04-26T21:27:08","modified_gmt":"2024-04-27T00:27:08","slug":"el-cpa-conmemoro-el-dia-de-la-danza-con-un-encuentro-que-convoco-a-escuelas-de-la-modalidad-artistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=60201","title":{"rendered":"El CPA conmemor\u00f3 el D\u00eda de la Danza con un encuentro que convoc\u00f3 a escuelas de la modalidad art\u00edstica"},"content":{"rendered":"\n

La EPES N\u00b0 52 \u201cMonona Donkin\u201d, cuya instituci\u00f3n tambi\u00e9n se la conoce como Centro Polivalente de Arte de la ciudad de Formosa, fue sede este viernes 26 de un Encuentro de Danza, al que fueron estuvieron invitadas escuelas de Capital y el interior con especializaci\u00f3n y orientaci\u00f3n en arte.<\/p>\n\n\n\n

La subsecretaria de Educaci\u00f3n, la profesora Anal\u00eda Heizenreder, estuvo acompa\u00f1ando la jornada que comenz\u00f3 bien temprano con la recepci\u00f3n de delegaciones escolares, a quienes se les brind\u00f3 el desayuno, para luego realizar la acreditaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La funcionaria asisti\u00f3 al acto de apertura de una propuesta para la formaci\u00f3n espec\u00edfica de la danza, con la idea de fortalecer el lenguaje art\u00edstico de ella desde las experiencias \u00e1ulicas que tienen todas las instituciones en la modalidad art\u00edstica de la provincia.<\/p>\n\n\n\n

En ese contexto, AGENFOR<\/strong> recogi\u00f3 sus declaraciones, en las que puso en relieve el valor que tiene esta instituci\u00f3n, ya que \u201ccuando uno ingresa, siente la din\u00e1mica del arte siempre\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sobre el encuentro, dijo que all\u00ed confluyeron distintas instituciones invitadas que \u201cllevan el arte en el coraz\u00f3n\u201d, y aprovech\u00f3 para comentar que \u201clas escuelas en la provincia est\u00e1n atravesadas por lo que llamamos desarrollo de capacidades\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Se trata de l\u00edneas pedag\u00f3gicas muy fuertes e instauradas, en donde lo emocional y la expresi\u00f3n art\u00edstica tienen un lugar de relevancia, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la directora de la EPES N\u00b0 52, Silvana Lilian P\u00e9rez, expres\u00f3 su alegr\u00eda por la actividad realizada en el marco del D\u00eda de la Danza, que a nivel mundial se celebra el 29 de abril.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs una jornada brindada por docentes donde los estudiantes se inscriben en esos talleres para participar\u201d, se\u00f1al\u00f3 y coment\u00f3 que, adem\u00e1s, dentro de esas actividades se incluy\u00f3 un almuerzo comunitario, \u201cpara entre todos integrarnos y as\u00ed seguir uni\u00e9ndonos con esto que es el arte y la danza\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hizo notar que \u201calrededor de 100 a 130 estudiantes\u201d fueron parte de la iniciativa, y luego avanz\u00f3 en la agenda de actividades que se alistan en la escuela para el mes de mayo, subrayando que \u00e9stas ser\u00e1n \u201cmucho m\u00e1s espec\u00edficas en torno a la inauguraci\u00f3n de los monolitos que se van a realizar en los lugares donde funcion\u00f3 el Polivalente, en diferentes momentos de su historia institucional\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Seg\u00fan coment\u00f3, fueron tres, por lo tanto el recorrido definido pasar\u00e1 primero por la Escuela N\u00b0 18, donde inicia el Polivalente, luego se trasladar\u00e1n a la Escuela N\u00b0 66 y a la direcci\u00f3n de las calles Jos\u00e9 Mar\u00eda Uriburu y San Mart\u00edn, finalizando en el edificio donde actualmente funciona el colegio, en Avenida Ant\u00e1rtida Argentina 350.<\/p>\n\n\n\n

La idea de esto \u201ces dejar un recuerdo en esos lugares donde inici\u00f3 su historia la instituci\u00f3n, teniendo en cuenta que en cada uno se fue incorporando una nueva especialidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y acentu\u00f3 al mismo tiempo que la novedosa propuesta gener\u00f3 un gran entusiasmo en los estudiantes. \u201cA nivel institucional, desde principio del a\u00f1o, se trabaj\u00f3 en lo pedag\u00f3gico el tema del cumplea\u00f1os del colegio, puesto que para nosotros tienen mucho valor los 50 a\u00f1os\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

De manera que lo principal fue \u201cque ellos conozcan la historia de d\u00f3nde nace el Polivalente y as\u00ed entiendan por qu\u00e9 tenemos la escuela que hoy tenemos\u201d, es decir, \u201cque sepan qui\u00e9n fue su fundadora, qu\u00e9 hizo por la educaci\u00f3n y, sobre todo, por qu\u00e9 el arte lo trae la se\u00f1ora Monona Donkin a Formosa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Con relaci\u00f3n a las Bodas de Oro y las actividades que se ir\u00e1n desarrollando para celebrar el aniversario escolar, dijo que los egresados est\u00e1n participando desde el primer d\u00eda. \u201cGeneralmente, se trata de quienes dedicaron su vida a la m\u00fasica, la danza\u201d, entre otras artes, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Es as\u00ed que a trav\u00e9s de talleres \u201cmostrar\u00e1n lo que les dej\u00f3 la escuela, valorando as\u00ed todo lo brindado por ella en su formaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Acerca del Encuentro de Danza tambi\u00e9n brind\u00f3 sus apreciaciones Sebasti\u00e1n Ram\u00edrez, responsable del \u00c1rea de Art\u00edstica, quien inici\u00f3 diciendo que se trat\u00f3 del \u201ctercer encuentro de danza organizada entre escuelas secundarias con una orientaci\u00f3n o especialidad en arte y otras invitadas, con la intenci\u00f3n de compartir durante el encuentro lo que cada una de las instituciones hace\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, \u201clos estudiantes pasaron por todos los talleres y aprendieron de cada de las experiencias de docentes de las distintas casas de estudio, teniendo una realidad distinta, ya que confluyeron establecimientos del interior con otros de la ciudad de Formosa, por lo que trat\u00f3 de un encuentro muy lindo\u201d, evalu\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En la provincia, cabe destacar seg\u00fan indic\u00f3, son tres los Centros Polivalente de Arte: la EPES 52, la EPES 89 (Piran\u00e9) y la EPES 101 (El Colorado).<\/p>\n\n\n\n

Otra de las propuestas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La profesora en Danzas Folkl\u00f3ricas Argentinas de esa casa de estudios, Catalina Beatriz Gonz\u00e1lez, se refiri\u00f3 a otra de las propuestas en la que sus colegas ser\u00e1n protagonistas.<\/p>\n\n\n\n

Se trata de invitar \u201ca compa\u00f1eras docentes de todas las ramas que quieren aprender a bailar y lo hacemos despu\u00e9s del horario de clases, los d\u00edas martes y los jueves. Y la intenci\u00f3n es, con muchas energ\u00edas positivas, presentar el 23 de mayo, la noche previa al aniversario, dos danzas: el gato y la chacarera\u201d. Acompa\u00f1ar\u00e1n tambi\u00e9n estas presentaciones \u201clos profesores o bien los estudiantes de sexto a\u00f1o del Departamento de Folklore\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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