{"id":56021,"date":"2023-08-08T21:11:56","date_gmt":"2023-08-09T00:11:56","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=56021"},"modified":"2023-08-08T21:11:56","modified_gmt":"2023-08-09T00:11:56","slug":"estudiantes-formosenos-rumbo-a-la-instancia-nacional-de-feria-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=56021","title":{"rendered":"Estudiantes formose\u00f1os rumbo a la instancia nacional de Feria de Ciencias"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Fueron 30 los proyectos de estudiantes y docentes de instituciones educativas de todos los niveles y modalidades de Formosa, participar\u00e1n en la instancia nacional de Feria de Educaci\u00f3n, Ciencias, Artes y Tecnolog\u00eda a realizarse del 23 al 28 de septiembre en Tecn\u00f3polis.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propuesta educativa es llevada adelante en nuestra provincia por la Coordinaci\u00f3n de Ciencias y Tecnolog\u00edas, del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n (MCyE), quienes durante la instancia provincial, desarrollada en las Escuelas Provinciales de Educaci\u00f3n Secundaria (EPES) N\u00b0 51 \u201cJos\u00e9 Gervasio Artigas\u201d y N\u00b0 52 \u201cMonona Donkin\u201d, realizaron la selecci\u00f3n de los trabajos que representar\u00e1n a Formosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El evento &nbsp;cont\u00f3 con la participaron de 500 expositores quienes presentaron&nbsp; 250 proyectos junto a 270 asesores, 320 valoradores y 71 referentes, quienes,&nbsp; a su vez, fueron acompa\u00f1ados por m\u00e1s de 2000 personas en cada una de las jornadas, entre ellas autoridades ministeriales y familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Trabajos Destacados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre los trabajos destacados se encuentran \u201cOro en Mano\u201d del Jard\u00edn de Infantes Nucleados (JIN) N\u00b0 26, de la Delegaci\u00f3n Zonal Piran\u00e9;&nbsp; \u201cSaberes y pr\u00e1cticas de los artesanos Qom\u201d \u2013 Parte II&nbsp; del JIN N\u00b0 31 \u00abRayitos de Sol\u00bb \u2013 Sat\u00e9lite Escuela Provincial de Educaci\u00f3n Primaria (EPEP) N\u00b0 291, de Pilcomayo; \u201cVen que te cuento\u201d del&nbsp;&nbsp; JIN N\u00b0 34, de Ram\u00f3n Lista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, \u201cPeque\u00f1os Sembradores\u201d de la&nbsp; EPEP N\u00b0 35, de Piran\u00e9; \u201cSuperh\u00e9roes en construcci\u00f3n\u201d de la&nbsp; EPEP N\u00b0 471, de Ram\u00f3n Lista; \u201cDigitalmatik\u201d de la EPEP N\u00b0 445 \u00abDr. Esteban Laureano Maradona\u00bb, de Capital; \u201cEco-Polic\u00edas al rescate\u201d de la EPEP N\u00b0 405, de Belgrano; \u201c\u00a1No me tires! No soy basura\u201d de la EPEP N\u00b0 302 \u00abAlmte. Guillermo Brown\u00bb, de Clorinda; \u201cPlantamos o plantamos II\u201d, de la E.P.E.P. N\u00b0 267 \u00abEj\u00e9rcito de los Andes\u00bb, de Pilcomayo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n est\u00e1n alumnos de: \u201c1 entrega para 4\u201d de la EPEP N\u00b0 354 \u2013 Anexo N\u00b0 2, de El Colorado; \u201cCient\u00edficos coloridos: investigaci\u00f3n sobre el color rojo carm\u00edn\u201d de la Escuela Normal Superior \u201cRep\u00fablica del Paraguay\u201d (ENSRP. \u2013 Nivel Primario y \u201cFiguras que alertan\u201d de la Escuela Domiciliaria y Hospitalaria (EDyH) N\u00b0 1 \u00abJuan Bautista C\u00e1ceres\u00bb \u2013EPEP N\u00b0 532 \u00abDr. Ren\u00e9 G. Favaloro\u00bb, de Capital:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se suman, los siguientes trabajos: &nbsp;\u201c\u00bfQu\u00e9 tan grande es mi huella?\u201d de la EPES N\u00b0 62 \u00abPadre Luis Tiberi\u00bb y \u201cLos residuos org\u00e1nicos domiciliarios\u201d de la&nbsp;&nbsp; EPES N\u00b0 78, de Laish\u00ed; \u201cPasado oscuro, presente incierto\u201d de la EPES N\u00b0 23, de San Mart\u00edn II; \u201cGritos en silencio\u201d de la EPES N\u00b0 10 \u00abDr. Carlos Pellegrini\u00bb y \u201cLas danzas folkl\u00f3ricas argentinas desde una perspectiva de g\u00e9nero II\u201d de la EPES N\u00b0 52 \u00abMonona Donkin\u00bb, de Capital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otros destacados, fueron: \u201cEternamente nuestras II\u201d de la&nbsp;&nbsp; EPES N\u00b0 4 \u00abGral. Mart\u00edn Miguel de G\u00fcemes\u00bb y \u201cDel contacto al contagio\u201d del Instituto \u00abSan Jos\u00e9\u00bb \u00d1 12, de Pati\u00f1o; \u201cPintando Esperanza \u201cde la EPES N\u00b0 6 \u00abFray Mamerto Esqui\u00fa\u00bb, de Las Lomitas; \u201cDeshidrataci\u00f3n de c\u00edtricos en Isla Buey Muerto de la EPES N\u00b0 83 Anexo 3 \u2013CSR \u00abN\u00e9stor Kirchner\u00bb, de Clorinda; \u201cEl envase dentro del producto II\u201d de la EPES N\u00b0 44 y \u201c\u00a1Dime qu\u00e9 preguntas y te dir\u00e9 qu\u00e9 encontrar\u00e1s!\u201d del&nbsp; Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica (ISFDyT), de Piran\u00e9.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otros que sobresalieron, fueron: \u201cLa educaci\u00f3n ciudadana traspasa y derriba muros\u201d del Centro Educativo Secundario de Educaci\u00f3n Permanente (CESEP) N\u00b0 25 -Anexo I, de Capital; \u201cCultivemos sin tierra\u201d de la Escuela Provincial de Educaci\u00f3n Especial (EPEE) N\u00b0 9, de Pati\u00f1o; \u201cPint\u00f3 un guiso\u201d del N\u00facleo de Educaci\u00f3n Permanente y Formaci\u00f3n Profesional (NEP y FP) N\u00b0 25, de Capital; \u201cVoy solo 2\u00b0edici\u00f3n\u201d de la Escuela Provincial de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica (EPET) N\u00b0 6, Pati\u00f1o;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se destacaron, tambi\u00e9n, \u201cControl de garrapatas en el ganado bovino con tratamientos agroecol\u00f3gicos II\u201d de la Escuela Agrot\u00e9cnica Provincial (EAP) N\u00b0 2 \u00abFray Buenaventura Giuliani\u00bb, Laish\u00ed; \u201cHoyadora a explosi\u00f3n port\u00e1til\u201d de la EPET N\u00b0 4, El Colorado y \u201cFilapet\u201d de la EPET N\u00b0 9 \u00abIntendente Antonio Arce\u201d, Pilcomayo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fueron 30 los proyectos de estudiantes y docentes de instituciones educativas de todos los niveles<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":56022,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-56021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=56021"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56023,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56021\/revisions\/56023"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/56022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=56021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=56021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=56021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}