{"id":54544,"date":"2023-05-09T09:25:33","date_gmt":"2023-05-09T12:25:33","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=54544"},"modified":"2023-05-09T09:25:34","modified_gmt":"2023-05-09T12:25:34","slug":"miers-tenemos-la-responsabilidad-de-acompanar-las-trayectorias-escolares-de-los-alumnos-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=54544","title":{"rendered":"Miers: \u201cTenemos la responsabilidad de acompa\u00f1ar las trayectorias escolares de los alumnos con discapacidad\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El jefe del Departamento de Educaci\u00f3n Especial, Gustavo Miers, se refiri\u00f3 a dos actividades de suma relevancia para la modalidad que se llevaron a cabo este lunes 8: capacitaci\u00f3n destinada a directivos y docentes y el convenio realizado con el PAIPPA.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En cuanto a la primera, se desarroll\u00f3 en la Escuela Especial N\u00b0 1, y se trat\u00f3 de \u201cuna capacitaci\u00f3n sobre la Nueva Estructura del Ciclo B\u00e1sico del Nivel Secundario. Resoluci\u00f3n N\u00b0672\/19, que tiene como objetivo brindar mejores intervenciones a los estudiantes, desde el trabajo de corresponsabilidad y la complejidad que implica el proceso de ense\u00f1anza- aprendizaje\u201d, seg\u00fan declar\u00f3 Miers a AGENFOR. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, agreg\u00f3 que \u201ces un espacio de mejora y actualizaci\u00f3n de conocimientos con el desarrollo de habilidades que constituyan a una trayectoria educativa exitosa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta acci\u00f3n nos lleva a corregir los errores que podemos tener, a mejorar nuestras intervenciones, ya que el hecho de trabajar con personas con discapacidad y, sobre todo en lo pedag\u00f3gico, requiere de un ida y vuelta, de ver, rever, formarnos y trabajar\u201d, afirm\u00f3 e indic\u00f3 que \u201cestuvo a cargo del equipo t\u00e9cnico del Departamento de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Gesti\u00f3n Privada\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, Miers aclar\u00f3 que, si bien esta acci\u00f3n se desarroll\u00f3 en Capital, \u201csiempre se replica en todo el territorio provincial\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cabe recordar que uno de los ejes prioritarios de la Educaci\u00f3n Especial \u201ces la formaci\u00f3n, porque consideramos que cuanto mejor estemos capacitados, las intervenciones ser\u00e1n mejores\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos la responsabilidad de acompa\u00f1ar las trayectorias escolares de los alumnos con discapacidad del sistema educativo, por lo tanto, la aparte de ser un eje prioritario, termina siendo una obligaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Convenio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, se refiri\u00f3 al convenio que la Modalidad mantiene con el Instituto PAIPPA, explicando que el mismo consiste en \u201chuertas escolares y familiares, y la elaboraci\u00f3n de productos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl convenio se basa en formar a los docentes para que luego puedan ense\u00f1ar a los alumnos y a sus familias\u201d, explic\u00f3 y se\u00f1al\u00f3: \u201cHasta el momento hab\u00edan elaborado pickles, pero en la jornada de este lunes, hicieron dulce de leche\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, agreg\u00f3 que \u201cesto tiene como objetivo superador que los estudiantes, a trav\u00e9s de sus propias elaboraciones, puedan vender en las ferias paipperas y en las de Soberan\u00eda Alimentaria Formose\u00f1a\u201d.  <\/p>\n\n\n\n

En este sentido, Miers sostuvo que, de esta manera, desde la Modalidad \u201cnos ocupamos, como debe ser, de prepararlos para el mundo y la inserci\u00f3n laboral\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Aclar\u00f3 que est\u00e1 destinado a la franja etaria que m\u00e1s le preocupa: \u201cAdolescentes, j\u00f3venes y adultos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNos preocupamos y ocupamos de ellos\u201d, afirm\u00f3 y subray\u00f3: \u201cTrabajamos en que logren autonom\u00eda, y lo hacemos desde la pedagog\u00eda y por supuesto con inclusi\u00f3n, para que sean parte del mundo laborar con dignidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste trabajo intersectorial nos lleva a mejorar las ofertas educativas que tenemos en nuestras escuelas especiales, porque siempre decimos que la educaci\u00f3n libera y el trabajo dignifica y con ellos queremos que sea as\u00ed\u201d, finaliz\u00f3 Miers.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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