![\"\"](\"https:\/\/agenfor.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/con-el-gobernador-las-alumnas-que-intepretaron-un-poema-en-el-acto-01.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nModelo Formose\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n En ese marco, al hacer uso de la palabra el rector del Instituto Pedag\u00f3gico Provincial (IPP) \u201cJusticia Social\u201d, el profesor Sergio Torres, afirm\u00f3 que la inauguraci\u00f3n de estas obras, \u201crepresenta una demostraci\u00f3n de amor, igualdad, inclusi\u00f3n para toda la comunidad educativa del barrio Rep\u00fablica Argentina y aleda\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n Expuso en esa l\u00ednea que \u201cel Modelo Formose\u00f1o desde sus inicios realiz\u00f3 una apuesta fuerte a las instituciones de la democracia\u201d, marcando que este modelo \u201ces un proyecto pol\u00edtico con una filosof\u00eda y una doctrina que refleja cabalmente al movimiento nacional, popular, humanista y cristiano\u201d.<\/p>\n\n\n\n Y agreg\u00f3 que se manifiesta con plenitud el modelo \u201cen la voluntad popular materializando en obras y acciones los anhelos y sue\u00f1os del pueblo, llevando nuestra identidad a su m\u00e1xima expresi\u00f3n y haci\u00e9ndola art\u00edfice de su propio destino\u201d.<\/p>\n\n\n\n Por todo esto, afirm\u00f3 categ\u00f3rico: \u201cEl Modelo Formose\u00f1o conducido el gobernador Gildo Insfr\u00e1n es la expresi\u00f3n genuina de las ideas, valores, objetivos y realizaciones de nuestro pueblo, es la puesta en marcha del desarrollo provincial con independencia econ\u00f3mica, soberan\u00eda pol\u00edtica y justicia social\u201d.<\/p>\n\n\n\n Continuando con su discurso, Torres pidi\u00f3 \u201crecordar siempre que el ser formose\u00f1o se nutre a trav\u00e9s de su historia y su memoria en el ideario fontaniano, en la vocaci\u00f3n de los hombrees y mujeres que contribuyeron con la Provincializaci\u00f3n; y as\u00ed a trav\u00e9s del modelo, se alcanza el desarrollo arm\u00f3nico de lo individual y lo colectivo, en lo material y espiritual; transformando la realidad social y mejorando la vida de cada uno de los formose\u00f1os y formose\u00f1as vivan donde vivan\u201d.<\/p>\n\n\n\n Directoras<\/strong><\/p>\n\n\n\n A su turno, la directora de la EPEP N\u00b0514, la profesora Elena Ca\u00f1iza agradeci\u00f3 la obra en nombre de toda la comunidad al se\u00f1alar que \u201cesto que nos entrega es una fortaleza, donde podemos ense\u00f1ar y aprender en un espacio confortable\u201d.<\/p>\n\n\n\n Detall\u00f3 que la infraestructura escolar cuenta con 20 salones, dos aires acondicionados por cada sal\u00f3n y ventiladores de techo; sala de reuniones, biblioteca, sala de inform\u00e1tica. Asimismo, sala de laboratorio, sanitarios modernos, polideportivo con vestuario, comedor, cocina, dep\u00f3sito y todo lo que compone esta instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n \u201cTodo esto nos permite realizar las tareas y proyectos escolares con facilidad para lograr un proceso educacional eficaz y eficiente\u201d, puso en relieve, tras describir las caracter\u00edsticas edilicias.<\/p>\n\n\n\n Por otro lado, a\u00f1adi\u00f3 que se brinda el servicio nutricional de desayuno, almuerzo y merienda a los ni\u00f1os y ni\u00f1as del establecimiento.<\/p>\n\n\n\n Jard\u00edn de infantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Del mismo modo, la directora del jard\u00edn de infantes, la profesora Graciela Castillo, expres\u00f3 en su discurso su felicidad por la entrega del edificio ampliado y refaccionado en su totalidad,<\/p>\n\n\n\n De esa manera, \u201cuna vez m\u00e1s queda demostrado que su gesti\u00f3n imparte un Estado presente, con equidad, igualdad y justicia social\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n En otro orden, entregaron indumentaria deportiva a la escuela primaria.<\/p>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n