{"id":47050,"date":"2022-10-15T19:31:08","date_gmt":"2022-10-15T22:31:08","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=47050"},"modified":"2022-10-15T19:31:08","modified_gmt":"2022-10-15T22:31:08","slug":"con-mas-de-dos-mil-prestaciones-se-desarrollo-con-exito-un-nuevo-opngt-en-la-ciudad-capital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=47050","title":{"rendered":"Con m\u00e1s de dos mil prestaciones se desarroll\u00f3 con \u00e9xito un nuevo OPNGT en la ciudad capital"},"content":{"rendered":"\n

En una jornada convocante encabezada por el gobernador de la provincia, Gildo Insfr\u00e1n, este s\u00e1bado 15 en la EPEP N\u00b082 del barrio Villa Hermosa de Formosa Capital, se llev\u00f3 a cabo con \u00e9xito un nuevo Operativo Solidario Por Nuestra Gente Todo (OPNGT).<\/em><\/p>\n\n\n\n

En este marco, organismos gubernamentales brindaron a la comunidad distintas prestaciones, llegando a un total de 2131.<\/p>\n\n\n\n

Las atenciones m\u00e9dicas sumaron 414 consultas, siendo 166 de cl\u00ednica m\u00e9dica, 79 pedi\u00e1tricas, diez neurol\u00f3gicas, 28 dermatol\u00f3gicas, 36 cardiol\u00f3gicas, 28 de infectolog\u00eda, una de endocrinolog\u00eda, 13 de neumolog\u00eda, 23 de traumatolog\u00eda, dos de SIPEC y dos cirug\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, en el cami\u00f3n sanitario se recibieron 30 consultas, siendo diez por ecograf\u00eda ginecol\u00f3gica y 20 mamograf\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1rea de odontolog\u00eda, se realizaron 41 cirug\u00edas (extracciones), 102 operatoritas (arreglos) y 125 pr\u00f3tesis dental, lo que hace un total de 268 consultas.<\/p>\n\n\n\n

En el sector de enfermer\u00eda, se llev\u00f3 a cabo un total de 113 prestaciones, siendo 84 curaciones- tensi\u00f3n arterial, diez vacunaciones COVID-19 y 19 de calendario.<\/p>\n\n\n\n

En Promoci\u00f3n y Prevenci\u00f3n de la Salud, se registr\u00f3 un total de 277 consultas, con 15 en prevenci\u00f3n de bucodental, 78 en control de glucemia, 51 de sangre segura, 36 nutrici\u00f3n, dos de obstetricia- capacitaci\u00f3n PAP, siete obstetricia y planificaci\u00f3n familiar- implantes de anticonceptivos, 78 obstetricia- consejer\u00eda y diez de obstetricia y planificaci\u00f3n familiar- anticonceptivos.<\/p>\n\n\n\n

En provisi\u00f3n de medicamentos y anteojos un total de 714, de los cuales 350 fueron recetas y 364 anteojos est\u00e1ndar.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, en oftalmolog\u00eda, 315 atenciones.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Declaraciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan testimonios recabados por AGENFOR,<\/strong> en su discurso, la auditora general de la Naci\u00f3n, licenciada Graciela de la Rosa, esboz\u00f3 que \u201cel OPNGT tiene el ADN del Modelo Formose\u00f1o\u201d, afirmando que \u201ces solidaridad y militancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sostuvo que hace muchos a\u00f1os entre todos \u201cvenimos haciendo este operativo, construyendo y transformando la pol\u00edtica econ\u00f3mica y social de nuestro Modelo de provincia\u201d, aseverando que ha sido transformada \u201cbajo la conducci\u00f3n del doctor Gildo Insfr\u00e1n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos todos juntos, Gobierno y pueblo en una escuela p\u00fablica y en una provincia en donde se hicieron tantas escuelas, simplemente porque nuestro conductor sostiene que el derecho fundamental pasa por la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Seguidamente, se refiri\u00f3 a una de la pol\u00edtica de Estado preponderantes: \u201cla solidaridad\u201d, afirmando que esta \u201cdebe servir en contra del individualismo que hoy est\u00e1 presente en las acciones y en el discurso de la derecha argentina\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La funcionaria lament\u00f3 que, en la actualidad, se est\u00e9 hablando de que hay un sector que quiere \u201cvolver a gobernar el pa\u00eds\u201d; y se pregunt\u00f3: \u201c\u00bfPara qu\u00e9? \u00bfPara cerrar las empresas p\u00fablicas, despedir empleados estatales, para achicar el Estado, abrir la econom\u00eda?\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Aqu\u00ed record\u00f3 que \u201cya vivimos esto en el pa\u00eds y ya conocemos esta historia\u201d; y refiri\u00f3: \u201cParece calcado a lo que vivimos con Mart\u00ednez de Hoz y la dictadura de Videla\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que \u201cesta apertura ya se vivi\u00f3, y se necesit\u00f3 de 30 mil desparecidos para que se pueda realizar, se necesit\u00f3 a los militares en la calle para llevar adelante el modelo liberal, econ\u00f3mico, pol\u00edtico y socialmente que excluye a las mayor\u00edas populares de los argentinos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Debido a ello, advirti\u00f3 contundente que \u201ctenemos que combatir ese discurso, hacer frente a esas cuestiones, porque quieren convertirlos en hechos que van a traer terribles consecuencias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, a\u00f1adi\u00f3: \u201cEs verdad que en el pa\u00eds estamos atravesando un momento dif\u00edcil, pero estamos saliendo de esta situaci\u00f3n y nuestras propuestas y esfuerzos tienen que ir en esa direcci\u00f3n, en conseguir una patria justa, libre y soberana\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Al finalizar, De la Rosa sintetiz\u00f3: \u201cEse modelo de exclusi\u00f3n de la Argentina, es el antiperonismo en el pa\u00eds en donde no cabemos todos, en donde no entran las PyMES, los trabajadores, la solidaridad ni tampoco el Estado que trata de solucionar la desigualdad social\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl peronismo tiene que marchar hacia ese camino, hacia la desigualdad social que tanto nos duele, ya que tenemos las pol\u00edticas p\u00fablicas para dar vuelta esa situaci\u00f3n\u201d, cerr\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n p\u00fablica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, el joven Francisco Parra, tom\u00f3 la palabra e hizo alusi\u00f3n a la importancia de las unidades educativas p\u00fablicas para la formaci\u00f3n de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Asinti\u00f3 que all\u00ed \u201cno s\u00f3lo aprenden conocimientos intelectuales, sino que tambi\u00e9n se desarrollan en sus valores espirituales y morales\u201d, teniendo un contenido profundamente humano y un sentido integral para que la ense\u00f1anza pueda llegar a todos y a todas \u201csin distinci\u00f3n de clases y con un sentido de la unidad en el esfuerzo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En este punto, repudi\u00f3 a aquellos que, \u201cen la ceguera de la especulaci\u00f3n, buscan sembrar dudas en la tarea de los docentes, en la capacidad de los alumnos y, sobre todo, en los exitosos resultados del sistema educativo provincial\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y a\u00f1adi\u00f3: \u201cSabemos que hist\u00f3ricamente partimos de posiciones contrapuestas, por un lado, los individualistas, que son aquellos que defienden los derechos de unos pocos, los que tienen intereses profundamente mezquinos, ego\u00edstas, lejos de nuestros pueblos, personajes que hacen del esc\u00e1ndalo p\u00fablico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cY, por el otro lado, nosotros que trabajamos para fortalecer la democracia, que nos incluye a todos sin distinci\u00f3n y que creemos en la pol\u00edtica, no en la politiquer\u00eda, terminando con las mentalidades individualistas que tienen algunos\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Y concluy\u00f3: \u201cPor eso, tenemos que acostumbrarnos a trabajar en equipo, unidos, todos para uno y uno para todos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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