{"id":46068,"date":"2022-09-02T18:04:52","date_gmt":"2022-09-02T21:04:52","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=46068"},"modified":"2022-09-02T18:04:52","modified_gmt":"2022-09-02T21:04:52","slug":"en-las-lomitas-el-gobernador-inauguro-las-obras-de-la-escuela-n-531-y-el-nuevo-edificio-del-jin10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=46068","title":{"rendered":"En Las Lomitas, el Gobernador inaugur\u00f3 las obras de la Escuela N\u00b0 531 y el nuevo edificio del JIN\u00b010"},"content":{"rendered":"\n

En horas de la tarde de este jueves 1\u00b0, en Las Lomitas, el gobernador Gildo Insfr\u00e1n<\/strong> dej\u00f3 habilitadas las obras de refacci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de la Escuela Provincial N\u00b0531 \u201cGregorio Maidana\u201d, y el nuevo edificio del JIN N\u00b010 \u201cPasito a Pasito\u201d (Sat\u00e9lite N\u00b0531) en el barrio Emeta.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ado por el vicegobernador Eber Sol\u00eds, el intendente Atilio Basualdo, el jefe de gabinete de ministros Antonio Ferreira y el ministro de Cultura y Educaci\u00f3n Luis Basterra, el primer mandatario cort\u00f3 las cintas de inauguraci\u00f3n al ingresar al establecimiento, para luego descubrir la placa recordatoria.
Luego, el Gobernador fue declarado hu\u00e9sped de honor por el municipio lomitense y se escucharon las palabras de las directoras del establecimiento Sonia Concepci\u00f3n Pati\u00f1o y del JIN N\u00b010 Norma Beatriz Galeano, quienes agradecieron las obras de refacci\u00f3n y ampliaci\u00f3n del complejo educativo y el nuevo edificio para el jard\u00edn, sat\u00e9lite de la escuela.<\/p>\n\n\n\n

Durante el acto, se entregaron t\u00edtulos de propiedad otorgados por el Instituto Provincial de la Vivienda (IPV) a distintos vecinos de Las Lomitas, como tambi\u00e9n elementos deportivos para clubes de la localidad.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s adelante, una madre habl\u00f3 en representaci\u00f3n de la comunidad educativa. Seguidamente fue el turno del ministro de Cultura y Educaci\u00f3n, Luis Eugenio Basterra y del intendente municipal, Atilio Basualdo.<\/p>\n\n\n\n

Visi\u00f3n clara<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En ese marco, el titular de Educaci\u00f3n de la provincia, Luis Basterra, ofici\u00f3 como uno de los oradores y sostuvo que estas inauguraciones son \u201cmuy simb\u00f3licas\u201d porque en el jard\u00edn de infantes \u201cse inicia la socializaci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d, ya que es el espacio donde empiezan a convivir en sociedad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUna sociedad que tiene a lo largo de su trayecto tensiones a partir de los intereses y la pol\u00edtica, como dijo el Papa Francisco, es la m\u00e1s caritativa de las actividades que puede tener el ser humano, pero no siempre se lleva bajo este precepto\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3: \u201cFormosa tuvo la visi\u00f3n clara de nuestro gobernador cuando asumi\u00f3 la responsabilidad de conducir los destinos de nuestra provincia, nos propuso pensar en grande, un horizonte de inclusi\u00f3n y realizaci\u00f3n de todos en todo el territorio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

En ese sentido, el funcionario record\u00f3 que \u201caqu\u00ed se dio una de las grandes confrontaciones de los intereses particulares de una parte de la sociedad y el inter\u00e9s del bien com\u00fan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe encontr\u00e9 con quienes en 2006 con mucho compromiso y siendo agredidos se comprometieron con el futuro de la provincia, para que se transforme como nos propuso el gobernador, con infraestructura para que cada uno pueda acceder a todos los servicios a lo largo y ancho de la provincia\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Y trajo a la memoria que, en ese momento, el debate fue sobre la ruta N\u00b028 y \u201clas barbaridades que tuvimos que escuchar por quienes defend\u00edan un inter\u00e9s interno, no era el bien general\u201d, pero resalt\u00f3 que \u201cnuestro gobernador no hace cosas sin pensar ni que atentan contra el destino de todos y todas las formose\u00f1as\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por lo cual, Basterra se\u00f1al\u00f3 que, en Las Lomitas \u201cse dio ese hermoso compromiso\u201d entre quienes trabajan, producen y tiene la responsabilidad de conducir, \u201clogr\u00e1ndose superar un debate que iba a frenar lo que hoy est\u00e1 permitiendo que Lomitas en particular y la provincia en general tengan como visi\u00f3n del desarrollo, del acceso a un servicio esencial como el agua\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta obra est\u00e1 permitiendo que se pueda acceder al agua para la vida, la producci\u00f3n y todo el territorio de aqu\u00ed hacia el Este\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el titular de Educaci\u00f3n manifest\u00f3 que las obras y la propuesta \u201cque nos hizo el gobernador\u201d, tuvo el acompa\u00f1amiento de intendentes para que pueda llevarse adelante \u201cen todo su esplendor\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo hay intendente que no pueda agradecer, porque aqu\u00ed no hubo una sola discriminaci\u00f3n en las decisiones tomadas, eso permiti\u00f3 que todo el territorio hoy sea digno de ser vivido y disfrutado\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Inclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A su turno, el jefe comunal, Atilio Basualdo, agradeci\u00f3 la presencia de toda la comunidad, especialmente de docentes y pueblos originarios; y al gobernador Insfr\u00e1n porque \u201cahora los vecinos de estos barrios van a poder enviar sus hijos a esta casa de estudios que es moderna, acogedora, con todas las herramientas para que nuestros ni\u00f1os tengan comodidad para estudiar y tambi\u00e9n nuestros docentes puedan hacer bien su tarea\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De la misma manera, se mostr\u00f3 agradecido con el primer mandatario por la escuela t\u00e9cnica para Las Lomitas, porque \u201cvamos a tener la oportunidad de que nuestros j\u00f3venes, que van a transitar ese nivel secundario, terminen con un oficio y puedan defenderse\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3 que, adem\u00e1s, las obras tienen un \u201csentido de inclusi\u00f3n\u201d, porque no son s\u00f3lo \u201cpara la producci\u00f3n y el empleo\u201d, sino para el desarrollo de esas personas en formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDebemos sentirnos orgullosos del modelo educativo y pedag\u00f3gico que asumimos, porque est\u00e1 mostrando toda su potencia, que nos posibilita que cada uno desarrolle sus capacidades de acuerdo a lo que es, no a un modelo preestablecido, sino que cada ni\u00f1o o ni\u00f1a pueda alcanzar su realizaci\u00f3n\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Y concluy\u00f3: \u201cNinguna provincia, en todo el pa\u00eds, tiene esta pol\u00edtica de inclusi\u00f3n, que adem\u00e1s incluye a la salud y prioriza al ser humano, hombre o mujer, antes que cualquier otro inter\u00e9s\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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