{"id":34762,"date":"2021-05-14T10:38:24","date_gmt":"2021-05-14T13:38:24","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=34762"},"modified":"2023-01-16T12:10:18","modified_gmt":"2023-01-16T15:10:18","slug":"el-senado-convirtio-en-ley-el-proyecto-sobre-educacion-ambiental-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=34762","title":{"rendered":"El Senado convirti\u00f3 en ley el proyecto sobre Educaci\u00f3n Ambiental Integral"},"content":{"rendered":"\n

El proyecto fue aprobado por unanimidad durante la madrugada de este viernes. La iniciativa pretende que los estudiantes de todos los niveles del pa\u00eds puedan adoptar un enfoque que permita comprender la interdependencia de los elementos que conforman e interact\u00faan en el ambiente.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La C\u00e1mara de Senadores de la Naci\u00f3n aprob\u00f3 en la madrugada de este viernes por unanimidad y as\u00ed convirti\u00f3 en ley un proyecto que implementa la Educaci\u00f3n Ambiental Integral como una pol\u00edtica p\u00fablica nacional \u00abpermanente, transversal e integral\u00bb en todos los establecimientos educativos de la Rep\u00fablica Argentina.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El proyecto –aprobado con el voto afirmativo de los 58 legisladores presentes<\/strong>– pretende que los estudiantes puedan adoptar un enfoque que permita comprender la interdependencia de todos los elementos que conforman e interact\u00faan en el ambiente; el respeto y valor de la biodiversidad; la equidad; el reconocimiento de la diversidad cultural; el cuidado del patrimonio natural y cultural; y el ejercicio del derecho a un ambiente sano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

LaEstrategia Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental Integral
La iniciativa crea la Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental Integral (ENEAI)<\/strong> como \u00abprincipal instrumento de la pol\u00edtica de educaci\u00f3n ambiental en todo el territorio nacional\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Sus objetivos son promover la elaboraci\u00f3n y el desarrollo de la ENEAI y de las Estrategias Jurisdiccionales de Educaci\u00f3n Ambiental Integral (EJEAI); elaborar y dise\u00f1ar pol\u00edticas nacionales y orientar pol\u00edticas jurisdiccionales, estrategias y acciones de educaci\u00f3n ambiental integral; alcanzar la m\u00e1s amplia cobertura territorial, social y sectorial a nivel nacional y generar consensos sociales sobre los cuales establecer acuerdos tem\u00e1ticos y prioridades.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, con motivo de celebrarse cada a\u00f1o el D\u00eda Mundial del Ambiente, ycon el prop\u00f3sito de afianzar el compromiso con el ambiente en toda la sociedad, cada jurisdicci\u00f3n deber\u00e1 promover una acci\u00f3n comunitaria en la que se fomente el \u00abCompromiso Ambiental Intergeneracional\u00bb en el cual las personas tengan la oportunidad de establecer un pacto de responsabilidad con el ambiente y las generaciones sucesivas.<\/p>\n\n\n\n

Cada jurisdicci\u00f3n dispondr\u00e1 la modalidad de implementaci\u00f3n en la agenda educativa de al menos una jomada o espacio de mejora institucional dedicada a la educaci\u00f3n ambiental y dar\u00e1 debida difusi\u00f3n sobre la actividad y sus participantes, as\u00ed como la entrega de las correspondientes menciones por la participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto establece que el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Naci\u00f3n, las jurisdicciones provinciales, la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires y el Consejo Federal de Medio Ambiente (COFEMA) tendr\u00e1n la facultad de implementar la ENEAI y las EJEAI en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n no formal, Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) y medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, en articulaci\u00f3n con el Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE), tendr\u00e1n la facultad para implementar la ENEAI y las EJEAI en los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n formal, no formal, Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) y medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El debate
El debate fue seguido en el recinto de sesiones por los ministros de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta<\/strong>; y de Ambiente, Juan Cabandi\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, la oficialista sanjuanina Mar\u00eda del Carmen L\u00f3pez Valverde<\/strong>, dijo que \u00abpara tener el ambiente que deseamos ese deseo tiene que ir de la mano de la educaci\u00f3n de j\u00f3venes y ni\u00f1os\u00bb y agreg\u00f3 que para que ello ocurra \u00abla escuela debe estar presente\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEste proyecto nos habla de una pol\u00edtica p\u00fablica, reforzando el paradigma de que la participaci\u00f3n de la ciudadan\u00eda y hacen que sea posible la sustentabilidad del ambiente\u00bb, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Valverde opin\u00f3 que \u00abeste proyecto de Educaci\u00f3n Ambiental Integral percibe un enfoque din\u00e1mico en el que se toma conciencia de la relaci\u00f3n con el medio\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la titular de la Comisi\u00f3n de Ambiente de la C\u00e1mara alta, la opositora bonaerense Gladys Gonz\u00e1lez<\/strong>, afirm\u00f3 que \u00abla humanidad vuelve a enfrentarse a una pandemia que pone en crisis la forma en que vivimos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLo que decidimos hoy va a ser determinante para evitar futuras pandemias\u00bb, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La legisladora de Juntos por el Cambio firm\u00f3 que \u00absabemos cu\u00e1l es la estrategia correcta, pero nos falta voluntad\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLa forma efectiva de obtener ese cambio cultural que necesitamos es la educaci\u00f3n\u00bb, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, Antonio Rodas<\/strong>, del Frente para la Victoria, vicepresidente de la Comisi\u00f3n de Ambiente y Desarrollo Sustentable, consider\u00f3 que la ley ahora sancionada constitu\u00eda \u00abuna deuda que ten\u00eda la democracia\u00bb y valor\u00f3 que la norma \u00abotorga a los diversos sectores de la poblaci\u00f3n herramientas e informaci\u00f3n para el uso sostenible de los recursos naturales\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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