Estudiantes de las carreras de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica vuelven a las aulas con la modalidad de clase semi-presencial. Ser\u00e1 de manera gradual, escalonada y con distribuci\u00f3n de grupos, complement\u00e1ndose lo presencial con lo virtual, por lo cual requerir\u00e1 un trabajo en forma conjunta, entre los Institutos y la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior en cuanto a la toma de medidas organizativas, sanitarias y pedag\u00f3gicas con pautas generales para crear h\u00e1bitos saludables, con distanciamiento social y continuidad pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, el director de Educaci\u00f3n Superior, Prof. Nestor Rigonatto, explic\u00f3 que la propuesta consiste en la posibilidad de asistir y acompa\u00f1ar a los estudiantes(en grupos peque\u00f1os) y que se encuentra focalizada en aquellos que han presentado dificultades durante la cursada virtual y\/ o que requieren actividades espec\u00edficas. Aclar\u00f3 que la medida se llevar\u00e1 a cabo en los meses de noviembre y diciembre y ser\u00e1 para la acreditaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de unidades curriculares, con formato de ex\u00e1menes finales presenciales y de tutor\u00edas focalizadas, siendo esta \u00faltima aprobada por el Consejo de Atenci\u00f3n Integral de la Emergencia COVID-19.<\/p>\n\n\n\n
Regularizaci\u00f3n de unidades\/espacios curriculares te\u00f3ricos \u2013 pr\u00e1cticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las Tutor\u00edas presenciales se desarrollar\u00e1n en grupos de entre 5 y 10 integrantes con un profesor responsable para el ajuste y recuperaci\u00f3n de saberes, mediante instancias de simulaciones, demostraciones y pr\u00e1cticas para regularizar los espacios y ser\u00e1n destinadas a aquellos que hayan acreditado el 50% de manera virtual te\u00f3rico. Tienen prioridad las unidades\/espacios curriculares que requieren actividades te\u00f3rico-pr\u00e1cticas (deportivas, art\u00edsticas, instrumentales, experimentales, otras). No incluyen a las residencia y pr\u00e1cticas profesionalizantes. Se implementar\u00e1n en las carreras de: Educaci\u00f3n F\u00edsica, F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda, Agronom\u00eda, Ingl\u00e9s, M\u00fasica, Danzas Folcl\u00f3ricas y Contempor\u00e1neas y todas las de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n Para aquellos que se encuentren en la situaci\u00f3n de regularizaci\u00f3n de unidades\/espacios curriculares por falta de conectividad, a estudiantes de zonas rurales y con dificultades econ\u00f3micas, se pondr\u00e1 a disposici\u00f3n tutor\u00edas presenciales con grupos de estudiantes (con dificultades en acceso a clases virtuales) de entre 3 y 7 integrantes con un docente responsable para el ajuste y recuperaci\u00f3n de saberes, y orientaci\u00f3n pedag\u00f3gica acorde a los contenidos prioritarios seleccionados para la acreditaci\u00f3n y acceder a los ex\u00e1menes finales seg\u00fan los turnos que correspondan e incluye a todas la carreras. Sin embargo, a todas las carreras de unidades\/ espacios curriculares que se consideran troncales en la formaci\u00f3n y que requieren trabajo tutorial se les permitir\u00e1n hasta 2 unidades\/espacios curriculares por a\u00f1o de cursada por carrera.<\/p>\n\n\n\n Por otra parte, los ex\u00e1menes finales presenciales, se dar\u00e1n de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n Para las carreras de: Educaci\u00f3n F\u00edsica, M\u00fasica, Danzas Folcl\u00f3ricas y Contempor\u00e1neas,F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda, Agronom\u00eda, Ingl\u00e9s y todas las carreras t\u00e9cnica, las evaluaciones no se realizar\u00e1n sobre el trabajo de equipos deportivos, sino s\u00f3lo sobre destrezas individuales. Danzas: estar\u00e1 focalizada en destrezas individuales, no en grupales.<\/p>\n\n\n\n Para Lengua y Literatura, Matem\u00e1tica y Artes visuales, los libros y materiales did\u00e1cticos utilizados deber\u00e1n ser de uso propio y no podr\u00e1n ser compartido. No incluye a las unidades que presenten estudiantes en condici\u00f3n de libres.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, para los de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica, los proyectos integrados son con materiales did\u00e1cticos propios de los estudiantes, maquetas, mapeos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudiantes de las carreras de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica vuelven a las aulas con la<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":30305,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-30304","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30304","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=30304"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30304\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30306,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30304\/revisions\/30306"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/30305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=30304"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=30304"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=30304"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}