{"id":29906,"date":"2020-11-11T21:09:18","date_gmt":"2020-11-12T00:09:18","guid":{"rendered":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=29906"},"modified":"2020-11-11T21:09:19","modified_gmt":"2020-11-12T00:09:19","slug":"el-ministerio-de-educacion-hizo-llegar-a-las-escuelas-el-segundo-cuadernillo-formoseno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/24formosa.com.ar\/?p=29906","title":{"rendered":"El Ministerio de Educaci\u00f3n hizo llegar a las escuelas el Segundo Cuadernillo Formose\u00f1o"},"content":{"rendered":"\n

Ser\u00e1 para reforzar las clases semi presenciales en las instituciones educativas habilitadas; y trabajar desde la virtualidad en los establecimientos escolares que a\u00fan no volvieron a las aulas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En di\u00e1logo con AGENFOR,<\/strong> la Subsecretaria de Educaci\u00f3n de la provincia, Anal\u00eda Heizenreder, confirm\u00f3 que se distribuy\u00f3 en toda la provincia el Segundo Cuadernillo Formose\u00f1o, en todos los niveles educativos, para continuar con las actividades acad\u00e9micas en lo que resta del a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSe hizo la distribuci\u00f3n a toda la provincia de Formosa a trav\u00e9s de las 19 delegaciones zonales y aqu\u00ed, en las escuelas de Capital, a trav\u00e9s de los equipos de cada uno de los niveles\u201d, indic\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n

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Anal\u00eda Heizenreder<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En ese sentido, sostuvo que, al inicio de la pandemia, desde el Gobierno de la provincia de Formosa, se reforzaron las clases virtuales con un cuadernillo formose\u00f1o, \u201cque es como un manual para cada uno de los niveles\u201d; uno en el inicial, dos para educaci\u00f3n primaria por ciclo, dos para educaci\u00f3n secundaria y uno para t\u00e9cnica. Tambi\u00e9n se hicieron para las escuelas rurales y agroecolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAhora tenemos ya en todas las escuelas de la provincia, el segundo cuadernillo formose\u00f1o, con contenidos muy nuestros, as\u00ed como el primero, pero haciendo la continuidad de las secuencias\u201d, reiter\u00f3 Heizenreder.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3: \u201cEs un cuadernillo integral, porque trabaj\u00f3 Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce; Educaci\u00f3n Art\u00edstica; Educaci\u00f3n Sexual Integral; y todos los equipos del ministerio para cada uno de los niveles. Lo recomiendo para utilizarlo en familia, colaborar con la tarea, pero tambi\u00e9n que las familias tengan acceso a eso, son muy novedosos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Por otro lado, la responsable del \u00e1rea se refiri\u00f3 a los discursos que sostienen que \u201cno hubo clases desde el inicio de la pandemia\u201d y aclar\u00f3 que \u201csolamente dejamos el edificio de la escuela\u201d pero que las clases \u201cse siguen dando por otra v\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLas escuelas reaccionaron para que los alumnos est\u00e9n atendidos, con cuadernillos de tareas, fotocopias de soporte, algunos con conectividad y tambi\u00e9n con el regreso a la semi presencialidad desde el 27 de julio, que empezamos en la localidad de R\u00edo Muerto, en toda la delegaci\u00f3n; y fuimos sumando delegaciones hasta llegar a todo lo que es ruralidad y despu\u00e9s empezamos con zonas urbanas\u201d, manifest\u00f3 Heizenreder.<\/p>\n\n\n\n

Y destac\u00f3 el trabajo que realizaron las familias que \u201crespondieron\u201d, entendieron y se sumaron a colaborar con los docentes en este contexto de pandemia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSin una familia comprometida iba a ser imposible trabajar, eso sucedi\u00f3 en Formosa y estamos muy agradecidos a las familias\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Por otro lado, la subsecretaria se\u00f1al\u00f3 otra herramienta importante del Gobierno de Formosa para la continuidad de las tareas \u00e1ulicas y habl\u00f3 sobre los elementos de sanitizaci\u00f3n brindados a cada instituci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSum\u00e1bamos una localidad y luego de cerrar los acuerdos llegaban los elementos de sanitizaci\u00f3n, se hizo en todas las delegaciones zonales, es m\u00e1s, las que ya hab\u00edan comenzado se les hicieron refuerzos\u201d, cont\u00f3 Heizenreder.<\/p>\n\n\n\n

Y afirm\u00f3: \u201cA las escuelas llegamos con alcohol, lavandina, jab\u00f3n y tambi\u00e9n con estos vaporizadores para poder rociar las manos y hacer una sanitizaci\u00f3n r\u00e1pida\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, la titular del organismo, remarc\u00f3 el trabajo interdisciplinario de todas las \u00e1reas gubernamentales como salud, seguridad, ejecutivos municipales y concejos deliberantes, que realizaron para el regreso a las clases semi presenciales.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPorque nosotros tenemos acuerdos locales para respetar las costumbres, la cultura, la disponibilidad de espacio, el tiempo\u201d, subray\u00f3 Heizenreder.<\/p>\n\n\n\n

Y concluy\u00f3: \u201cLa comunidad organizada r\u00e1pidamente reaccion\u00f3 y pudimos llegar a esto, as\u00ed que hoy tenemos semi presencialidad y en forma simultanea seguimos con la virtualidad, pero con una presencia pedag\u00f3gica a nuestros alumnos de la escuela a la casa\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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