Como todos los a\u00f1os, se inici\u00f3 en diferentes unidades educativas de la provincia de los niveles Primario y Secundario, la edici\u00f3n 2017 de las \u201cOlimpiadas de Matem\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n
Desde estas acciones se destaca principalmente el objetivo, que las ni\u00f1as, los ni\u00f1os y j\u00f3venes de nuestra provincia descubran sus aptitudes teniendo un contacto real con el quehacer matem\u00e1tico. El a\u00f1o pasado dos de nuestros estudiantes formose\u00f1os, Trachta I\u00f1aki y Mart\u00ednez Javier, aprobaron la instancia nacional que los habilita para las olimpiadas internacionales, el pasado mes de marzo participaron en la Olimp\u00edada Matem\u00e1tica del Cono Sur, para el selectivo, para competir en la Olimp\u00edada Iberoamericana de Matem\u00e1tica representando a la Argentina en Ecuador.<\/p>\n
En las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas intervienen anualmente muchos estudiantes del territorio provincial. A trav\u00e9s de estas acciones se espera alentar a todos los que portan aptitudes matem\u00e1ticas a desarrollarlas, manteni\u00e9ndose en contacto para construir el espacio acad\u00e9mico que favorece su formaci\u00f3n. A partir de este contacto, tambi\u00e9n se logra descubrir preferencias ya sea en relaci\u00f3n con la ciencia, la tecnolog\u00eda o con el resto del mundo intelectual que va desde la filosof\u00eda, la historia, la econom\u00eda hasta la m\u00fasica, la pintura y la literatura.<\/p>\n
La profesora Laura Coronel, responsable de la secretar\u00eda Regional de la Olimpiada Matem\u00e1tica Argentina en Formosa, destac\u00f3 que \u201cla experiencia ha mostrado que muchos de los participantes se inclinaron por hacer matem\u00e1tica como profesi\u00f3n o como afici\u00f3n, enriqueciendo la cultura social\u201d.<\/p>\n
Explico que en la Olimpiada Matem\u00e1tica \u00d1and\u00fa (OM\u00d1A), compiten estudiantes de 5\u00ba y 6\u00ba grado de Primaria y 1\u00ba de Secundaria. En el caso de la Olimpiada Matem\u00e1tica Argentina (OMA), compiten j\u00f3venes de 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de Secundaria. Se destaca que en esta edici\u00f3n 2017 Argentina es sede de la Olimpiada Iberoamericana de Matem\u00e1tica. Por esta raz\u00f3n el cronograma de actividades estar\u00e1 muy ajustado en las fechas para las distintas instancias ol\u00edmpicas.<\/p>\n
Los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes que participan en una ronda podr\u00e1n pasar a la siguiente si al menos han resuelto dos de los tres problemas planteados. Las pruebas pueden durar hasta cuatro horas.<\/p>\n
En cada prueba se fija con claridad la duraci\u00f3n de la misma. Los cert\u00e1menes de la Olimp\u00edada inician con el primer nivel que es en el \u00e1mbito escolar, luego tal como nos detalla la docente Laura Coronel, el interescolar de nivel primario que est\u00e1 previsto para el 4 de mayo y el intercolegial de nivel secundario para el 18 de mayo. Posteriormente se realiza el certamen a nivel zonal, regional y nacional.<\/p>\n
La Prof. Coronel, se\u00f1al\u00f3 que Formosa cuenta con secretar\u00edas zonales son las siguientes Departamentos, \u00a0Pilcomayo:1\u00ba sede Colegio Santa Catalina Labour\u00e9, Clorinda, Secretario Zonal, profesor Luis Lovera , 2\u00ba sede EPES N\u00ba 22 \u201cIslas Malvinas\u201d, Laguna Blanca, secretario zonal, profesor Claudio Torres, Departamento Piran\u00e9: sede EPEP N 157 La Picadita de Mayor Villafa\u00f1e, secretario zonal, profesor Julio Rol\u00f3n, Departamento Pati\u00f1o: sede CEPES 7 de Las Lomitas, secretaria zonal, profesora Fabiana Hourcade.<\/p>\n
Los j\u00f3venes<\/strong><\/p>\n Adem\u00e1s, los estudiantes Javier Mart\u00ednez e I\u00f1aki Trachta, compartieron su trayectoria en las Olimpiadas, y expresaron sentimientos, experiencias y todo lo que genera esta pasi\u00f3n por las matem\u00e1ticas. Al respecto Javier Mart\u00ednez, expuso que al \u201cparticipar en los diferentes cert\u00e1menes, la materia te obsesiona, te encanta, \u00a0pero siempre hay otras materias que te gustan, como f\u00edsica, que tambi\u00e9n me encanta.\u201d<\/p>\n Es una materia que les apasiona, explicaban que las matem\u00e1ticas no son solo n\u00fameros, son patrones tambi\u00e9n, las diferentes formas de llegar a un resultado, \u201cla vida misma, porque casi todo tiene matem\u00e1tica, todos estudian matem\u00e1ticas aunque no lo crean, desde la teor\u00eda capaz no todos tienen conocimiento, pero desde la l\u00f3gica, desde el diario vivir s\u00ed la utilizan y no nos damos cuenta muchas veces\u201d, destac\u00f3 Javier Mart\u00ednez.<\/p>\n El estudiante Trachta destac\u00f3 por su parte la relaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas con otros espacios curriculares, \u201cTenemos desde la geograf\u00eda, que por ejemplo necesitamos matem\u00e1tica para la utilizaci\u00f3n de las coordenadas Geogr\u00e1ficas o terrestres, la historia, y as\u00ed la matem\u00e1tica tiene que ver con todo\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s, los j\u00f3venes, que son orgullo formose\u00f1o, por su dedicaci\u00f3n, su esmero, y su compromiso por ir super\u00e1ndose, indicaron, que en la vida cotidiana se resuelven problemas matem\u00e1ticos, no es necesario resolver mecanizados, si no racionando, as\u00ed tambi\u00e9n en los problemas, que se deben resolver en las actividades que dan en la materia.<\/p>\n Tambi\u00e9n en la conversaci\u00f3n se destac\u00f3 el rol docente, la funci\u00f3n importante que cumple para despertar inter\u00e9s, curiosidad y sobre todo ganas de seguir aprendiendo, de poder llevar adelante a partir de las teor\u00edas las pr\u00e1cticas de las matem\u00e1ticas en la vida cotidiana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Como todos los a\u00f1os, se inici\u00f3 en diferentes unidades educativas de la provincia de los<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12695,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12694"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48722,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12694\/revisions\/48722"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12695"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}