El IPV informo que, como en a\u00f1os anteriores, la subsecretar\u00eda de Desarrollo Urbano y Vivienda en forma conjunta con el Consejo Nacional de la Vivienda, convocaron a todas las escuelas de ense\u00f1anza t\u00e9cnica del pa\u00eds, en particular a los alumnos de los dos \u00faltimos a\u00f1os de la carrera de Maestro Mayor de Obras, a participar en el 4to. Concurso Nacional de Escuelas T\u00e9cnicas.<\/p>\n
El concurso est\u00e1 basado sobre la tem\u00e1tica de la vivienda social en la ense\u00f1anza media, e impulsa a los alumnos a presentar proyectos con propuestas innovadoras sobre viviendas de inter\u00e9s social, buscando mejorar las condiciones de vida de las personas. Se pretende articular los conocimientos de los alumnos con las necesidades del sector productivo local, estimulando la continuidad de los estudios y fomentando la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n
Los trabajos presentados por cada grupo de alumnos de cada Escuela T\u00e9cnica fueron evaluados por Jurados Regionales en esta primera instancia, y se seleccion\u00f3 dos de ellos por orden de m\u00e9rito y luego un Jurado Nacional definir\u00e1 los tres ganadores de todo el pa\u00eds.<\/p>\n
Para la Regi\u00f3n NEA, se ha conformado el Jurado con un integrante por provincia, que desarroll\u00f3 sus actividades, en esta oportunidad, en Formosa, en el Sal\u00f3n de Actos de Vialidad Provincial.<\/p>\n
Estuvo conformado por los arquitectos Hugo Flores del Chaco, Rodolfo Valent\u00edn G\u00f3mez de Misiones, Sergio Samuel Svibel de Corrientes y Anal\u00eda Jorge de Entre R\u00edos y el ingeniero Jorge Basualdo, de Formosa.<\/p>\n
En el cierre de la presentaci\u00f3n de los trabajos, se contabilizaron alrededor de veinte grupos que concursan por la Regi\u00f3n NEA.<\/p>\n
Antecedentes<\/strong><\/p>\n En el a\u00f1o 2010 se realiz\u00f3 el 1\u00ba Concurso, al que se presentaron proyectos sobre sustentabilidad, promoviendo la relaci\u00f3n con el medio ambiente y el ahorro energ\u00e9tico con el eje puesto en la vivienda social en armon\u00eda con el medio ambiente, aplicando tecnolog\u00edas regionales. Fueron parte del mismo, 201 grupos de todo el pa\u00eds. La 2\u00ba edici\u00f3n del Concurso, en el a\u00f1o 2011, tuvo como eje la accesibilidad universal, es decir la vivienda social adaptada a personas con discapacidad, para posibilitar su uso en igualdad de condiciones. Del mismo participaron 257 grupos de todas las provincias.<\/p>\n En el 2013 tuvo lugar el 3\u00ba Concurso, en el que se presentaron prototipos de viviendas de inter\u00e9s social, cuyo lema fue la sostenibilidad, la accesibilidad universal y su plan de mantenimiento.- Cerca de 800 alumnos de escuelas t\u00e9cnicas de todo el pa\u00eds presentaron sus proyectos.<\/p>\n Objetivos generales<\/strong><\/p>\n Este concurso se organiza con la intenci\u00f3n de apoyar el fortalecimiento de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y volver a tener t\u00e9cnicos con una s\u00f3lida formaci\u00f3n, como un elemento central del modelo productivo.<\/p>\n A su vez, se busca promover la continuidad de los estudios medios en el nivel superior y la inserci\u00f3n laboral, a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas o pasant\u00edas en el sector empresarial.<\/p>\n El certamen es una manera de acercar al alumno a pensar en proyectos reales, aplicables, tendiendo un puente entre el proyecto y la materializaci\u00f3n del mismo, buscando articular con las necesidades del sector productivo local, adem\u00e1s de alentar las conexiones con las c\u00e1maras empresariales.<\/p>\n Objetivos particulares<\/strong><\/p>\n La Subsecretar\u00eda de Desarrollo Urbano y Vivienda de la Naci\u00f3n y el Consejo Nacional de la Vivienda llaman a concurso a los alumnos de las Escuelas T\u00e9cnicas P\u00fablicas con orientaci\u00f3n en Construcciones, futuros Maestros Mayores de Obra, de 5\u00b0 y 6\u00b0 a\u00f1o, estos \u00faltimos a egresar en el ciclo lectivo 2014, para el desarrollo de un prototipo de vivienda de inter\u00e9s social, sustentable, con accesibilidad universal y destinado a la poblaci\u00f3n de zonas rurales con unidad productiva incorporada . El objetivo es que plasmen, a trav\u00e9s de este concurso, sus saberes y pr\u00e1cticas.<\/p>\n Tomando como eje a la Vivienda Social, en armon\u00eda con el medio ambiente, aplicando tecnolog\u00edas regionales, con ahorro de energ\u00eda y agua, ponderando el dise\u00f1o accesible que permita la participaci\u00f3n y el uso integral de la vivienda a personas con capacidades especiales.<\/p>\n La consigna consiste en el empleo de materiales y tecnolog\u00edas regionales, el reuso y reciclaje de materiales de desecho con el objeto de mejorar las tecnolog\u00edas beneficiando as\u00ed la construcci\u00f3n de viviendas sociales sustentables en cada regi\u00f3n. Se entiende la unidad habitacional antes que como un paliativo temporario, como un medio para mejorar la calidad de vida rural y as\u00ed contribuir a afincar al poblador rural. Se apunta al afincamiento a trav\u00e9s del mejoramiento de las capacidades productivas de las familias y de la vivienda. El respeto a las pautas culturales propias de cada comunidad sin imponer soluciones for\u00e1neas, sino permitiendo la evoluci\u00f3n.<\/p>\n De las condiciones del h\u00e1bitat de las comunidades como un primer paso hacia su real fortalecimiento social, y de esta forma promover el desarrollo integral de las comunidades evitando la migraci\u00f3n rural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El IPV informo que, como en a\u00f1os anteriores, la subsecretar\u00eda de Desarrollo Urbano y Vivienda<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1092,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1091","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1091"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1091\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49034,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1091\/revisions\/49034"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/24formosa.com.ar\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}